Материалы вебинаров и совещаний, проведенных 27-29 мая 2026 г. для руководителей школ с изучением русского языка за рубежом, педагогов-психологов и педагогов, ведущих педагогическую деятельность на русском языке
В период с 27 по 29 мая 2026 года в Московском государственном психолого-педагогическом университете были проведены вебинары и совещания «Ознакомление с лучшими российскими практиками организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений» для руководящих и педагогических работников образовательных организаций общего образования с изучением русского языка за рубежом, в том числе более 300 педагогов-психологов, учителей начальных классов, социальных педагогов, учителей-дефектологов, воспитателей, учителей, ведущих педагогическую деятельность на русском языке в образовательных организациях общего образования Кыргызской Республики, Республики Беларусь, Республики Абхазия, Республики Армения, Республики Южная Осетия, Республики Таджикистан, Республики Казахстан, Республики Узбекистан.
В рамках ознакомительных вебинаров и совещаний были представлены программы распространения лучших практик российского образования в сфере общего образования по психолого-педагогическому сопровождению участников образовательных отношений в соответствии с представленными ниже тематическими направлениями.
-
1 Преодоление трудностей в обучении у обучающихся начальной школы
-
2 Междисциплинарная технология поддержки и развития в обучении интеллектуальных и творческих способностей одаренных детей в начальной школе
-
3 Психолого-педагогические инструменты инклюзивного образования
-
4 Психологическое обеспечение общего образования в поликультурной образовательной среде
-
5 Условия реализации особых образовательных потребностей детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
-
6 Организация коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речевого развития
-
7 Практика тьюторского сопровождения в классах для детей с расстройствами аутистического спектра «Классный тьютор»
-
8 Развитие сюжетно-ролевой игры современных дошкольников в условиях цифровой среды
-
10 Ранняя профилактика буллинга и девиантного поведения детей и подростков
-
11 Психолого-педагогическое сопровождение укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей в образовательном пространстве
-
12 Организация совместного обучения в начальной и средней школе
-
13 Оказание экстренной и кризисной психологической помощи в системе образования

