Всероссийский конкурс лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2026

Конкурс проводится во исполнение плана мероприятий на 2024 –2030 годы по реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации (утвержден Минпросвещения России 18 июня 2024 г. № СК-13/07вн). Организатором Конкурса является общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России» (далее – Федерация психологов образования России).

Конкурс является практической программой, ориентированной на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала педагогов-психологов, распространение психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности, конкурентной способности российского образования.

Основными принципами проведения Конкурса являются открытость, прозрачность критериев оценивания, коллегиальность принятия решений, равенство условий для всех участников.

Цели и задачи Конкурса

Конкурс проводится с целью повышения качества реализуемых психолого-педагогических программ и технологий.

Задачами Конкурса являются:

совершенствование организации психолого-педагогической работы на всех уровнях образовательной практики и развитие профессионализма педагогов-психологов, педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в решении проблем подрастающего поколения;

развитие информационного и методического обеспечения психолого-педагогической работы в сфере образования и социальной сфере;

развитие новых форм межведомственной деятельности организаций социальной сферы в практике психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса.

Участники Конкурса

Участниками Конкурса являются авторы (авторские коллективы) психолого-педагогических программ и технологий из числа:

• специалистов психологических служб, педагогических работников, руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций;

• специалистов центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;

• специалистов специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации;

• специалистов органов управления социальной защитой населения;

• специалистов организаций, реализующих мероприятия индивидуальной программы реабилитации или абилитации детей-инвалидов;

• специалистов организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

• специалистов органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования и органов местного самоуправления муниципальных районов, муниципальных округов и городских округов, осуществляющих полномочия в сфере образования;

• специалистов организаций дополнительного профессионального образования педагогических работников, в том числе институтов повышения квалификации и институтов развития образования.

Психолого-педагогические программы и технологии, ранее занявшие призовые места в Конкурсе, повторно на Конкурс не принимаются.

Номинации Конкурса

Конкурс проводится по 6 (шести) номинациям:

• Номинация 1. «Профилактические психолого-педагогические программы» – программы и технологии, обеспечивающие создание благоприятных условий образовательной среды, обеспечивающих психологическую безопасность, эмоциональное благополучие и уважительное взаимодействие участников образовательных отношений, направленные на предупреждение психологических трудностей в развитии и социальной адаптации, психологического неблагополучия обучающихся, включая воспитанников (далее — обучающиеся), формирование и поддержание здорового образа жизни обучающихся, развитие личностных ресурсов, системы убеждений и ценностно-смысловых установок, повышение психологической защищенности, проработку психологической травмы;

• Номинация 2. «Программы психологической коррекции поведения 
  и нарушений в развитии обучающихся» – психолого-педагогические программы и технологии помощи обучающимся, испытывающим трудности в обучении, развитии и социальной адаптации; коррекции развития обучающихся, обеспечивающие развитие у них навыков неконфликтного взаимодействия, эмпатии, формирование новых жизненных установок и системы ценностных ориентаций; коррекции эмоциональной сферы личности, деструктивных форм поведения и обучение новым способам взаимодействия;

• Номинация 3. «Программы коррекционно-развивающей работы» – психолого-педагогические программы и технологии, направленные на создание психологических ресурсов для обеспечения благоприятной инклюзивной среды в образовательной организации, специальных образовательных условий и психологического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

• Номинация 4. «Развивающие психолого-педагогические программы» – программы и технологии, направленные на раскрытие внутренних (когнитивных, аффективных, регулятивных) ресурсов обучающихся, в том числе нуждающихся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости, предусматривающие психологическое обеспечение действий педагогов и родителей в вопросах организации образовательного процесса;

• Номинация 5. «Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы» – психолого-педагогические программы 
  и технологии, обеспечивающие просвещение населения, повышение уровня психологической культуры и психологической компетентности обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогов;

• Номинация 6. «Программы работы психолога с педагогическими коллективами и педагогами», которые направлены на повышение психологической компетентности педагогических коллективов, развитие 
  их профессиональных ресурсов, навыков командного взаимодействия 
  и психологического благополучия.

Экспертный совет Конкурса

Для проведения экспертной оценки представленных участниками Конкурса психолого-педагогических программ и технологий Оргкомитетом создается Экспертный совет Конкурса.

В состав Экспертного совета входят ведущие ученые и практики 

Подведение итогов Конкурса и награждение победителей

Для определения лауреатов Конкурса Экспертный совет Конкурса устанавливает проходной балл. 

При подведении итогов Экспертный совет Конкурса определяет лауреатов, призеров и победителей Конкурса по каждой номинации. Решение Экспертного совета Конкурса оформляется протоколом, который утверждает председатель Экспертного совета Конкурса. 

Программам-лауреатам присваивается гриф «Рекомендовано Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» для реализации в образовательных организациях; центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся
в социальной реабилитации, органов управления социальной защитой населения; организациях, реализующих мероприятия индивидуальной программы реабилитации или абилитации детей-инвалидов; организациях
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей». Программы-лауреаты публикуются на сайте Федерации психологов образования России www.rospsy.ru с обязательным указанием авторства.

Программы-победители (программы, набравшие наибольшее количество баллов) публикуются в Каталоге психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде (коллективная монография) 
с обязательным указанием авторства. 

Лауреаты и победители Конкурса награждаются памятными дипломами.

Сроки проведения Конкурса

Срок приема психолого-педагогических программ и технологий, направляемых участниками Конкурса в комплекте конкурсной заявки, – по 20 ноября 2026 г. (включительно).

Комплект конкурсной заявки направляется участниками Конкурса через электронную форму участника на сайте https://rospsy.ru/kp2026_zayavka.

Итоги Конкурса публикуются на официальном сайте Федерации психологов образования России не позднее 18 декабря 2026 года.

Контактные лица по содержательным вопросам предоставления информации и иным вопросам участия в Конкурсе: 

Крестникова Диана Георгиевна, тел. +7 (926) 223-12-24, адрес электронной почты: fpor@rospsy.ru.

Жуковская Ольга Алексеевна, тел. +7 (916) 572 37 21,

Адрес электронной почты: zhukovskayoa@mgppu.ru

Пятаков Евгений Олегович, тел. +7 (910) 413 74 76,

адрес электронной почты: pyatakoveo@mgppu.ru

Консультирование участников Конкурса проводится по рабочим дням 
с 10:00 до 18:00 ч (мск). 

Подведение итогов Конкурса и награждение победителей

Финансирование Конкурса

Финансирование Конкурса осуществляется за счет средств организационных взносов. Размер организационного взноса составляет 5 000 рублей (пять тысяч рублей) за участие в Конкурсе одной программы (технологии).

Формы финансовых документов размещены на сайте https://www.rospsy.ru/ в разделе «Проекты ФПО России» – «Конкурс программ и технологий – 2026».