Экспертная сессия «Создание в школе дружелюбной среды для детей СДВГ, дислексией/дисграфией и детей иностранных граждан» , проведенная 23 августа 2022 года на базе Точки кипения ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» в открытом интерактивном режиме в рамках реализации проекта по разработке и апробации руководства по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан , обсудила рекомендации по организации системной скоординированной работы всех участников образовательного процесса в вопросах формирования значимых характеристик школьной среды, соответствующих  параметрам дружелюбности к детям с особыми образовательными потребностями; а также подходы и методы организационной, педагогической, просветительской, консультационной, диагностической, профилактической, коррекционно-развивающей работы в целях создания и поддержания дружелюбной образовательной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей иностранных граждан.

Общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России" совместно с ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет" и Институтом коррекционной педагогики РАО 23 августа 2022 года проводят экспертную сессию с целью профессионального обсуждения требований к структуре и содержанию руководства («коробочного решения») по созданию в школе дружелюбной среды для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ), дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан.

Место проведения экспертной сессии: Москва, Шелепихинская наб., д. 2а, Точка кипения МГППУ, зал «Выготский», начало в 11:00 (мск).

13 августа 2022г. состоялся семинар-тренинг "Навыковый подход в процессе сопровождения подростков группы риска в учреждениях для детей сирот и оставшихся без попечения родителей" в рамках проекта "Экосистема детства".

Объявлен Всероссийский конкурс профессионального мастерства

"Педагог-психолог России –  2022"

Первым заместителем Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаевым утвержден  состав организационного комитета и положение о Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог России –  2022". 

Перейти на сайт конкурса

На факультете информационных технологий МГППУ начался набор на магистерскую программу «Психолого-педагогические измерения». Программа реализует уникальную возможность подготовки высококвалифицированных специалистов в области прикладных информационных технологий, компьютерного моделирования и анализа данных.

Цель конференции – определение специфики и методики подготовки классных руководителей, кураторов студенческих групп, обобщение передового педагогического опыта и научно-методического сопровожденияподготовки классных руководителей, кураторов студенческихгрупп.

Организаторы:

Каталог подготовлен по материалам программ — победителей и лауреатов Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде — 2021. Конкурс проведен общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» в четвертый раз в соответствии с пунктом 1.10 Плана мероприятий по реализации Концепции развития психологической службы в системе образования Российской Федерации на период до 2025 года.

Тип документа
Год

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» приглашает представителей организаций дополнительного профессионального образования педагогов (работников образования) и организаций высшего (педагогического) образования принять участие в очередном семинаре «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» на тему «Педагогическое образование».

Просим также проинформировать педагогов своего субъекта Российской Федерации о возможности просмотра семинара, который состоится 21 июня 2022 года в 10:00 по московскому времени.

Конференция состоится на базе РГПУ им. А. И. Герцена.

Конференция проводится в рамках научно-исследовательской работы «Определение эффективных механизмов взаимодействия педагогических вузов с региональными органами управления образования в целях достижения современного качества образования».

В РАМКАХ КОНФЕРЕНЦИИ ПРЕДЛАГАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

  • Опыт субъектов Российской Федерации в части взаимодействия педагогических вузов с региональными органами управления образованием;

16 мая 2022 года Министерством Юстиции Российской Федерации общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России" признана социально ориентированной некоммерческой организацией - исполнителем общественно полезных услуг. 

Федерация психологов образования России определена исполнителем следующих общественно полезных услуг:

Тип документа
Год

Перенесенное в детстве насилие сказывается на здоровье и благополучии в течение всей жизни. Учитывая важность данной темы для проведения семинара была приглашена врач психотерапевт, сексолог Мороз Алиса Александровна. Клиническая практика с 2014 года, а с 2017г. Алиса Александровна работает судебно-психиатрическим экспертом, в том числе с делами, связанными с преступлениями против половой неприкосновенности детей; с 2018г. проводит индивидуальные психотерапевтические сессии. 

19 мая прошел семинар в рамках проекта «Экосистема детства» для специалистов и участников из ЦССВ г. Москвы.

В рамках подготовки к всероссийскому конкурсу «лучшая инклюзивная школа – 2022»

27 апреля 10.00 (МСК)

Программа:

Во исполнение решения межведомственной рабочей группы по вопросам подготовки кадров для работы с уязвимыми категориями населения Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительству в социальной сфере от 24 марта 2021 (вопрос 1.2.2, протокол №ДА/ 953-пр) федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»  подготовило проект актуализированного профессионального стандарта «Психолог в социальной сфере».