Вышел в свет Каталог психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде по итогам Всероссийского конкурса -2021

Каталог подготовлен по материалам программ — победителей и лауреатов Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде — 2021. Конкурс проведен общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» в четвертый раз в соответствии с пунктом 1.10 Плана мероприятий по реализации Концепции развития психологической службы в системе образования Российской Федерации на период до 2025 года.

Тип документа
каталог
Год
2021

Итоги Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде рассмотрены в журнале «Вестник практической психологии образования»

Опубликован новый выпуск журнала «Вестник практической психологии образования» (№1-2022). Тема выпуска – «Развитие региональных практик психологического сопровождения в образовании».

Тип документа
Журнал
Год
2022

ФПО России признана социально ориентированной некоммерческой организацией - исполнителем общественно полезных услуг

16 мая 2022 года Министерством Юстиции Российской Федерации общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России" признана социально ориентированной некоммерческой организацией - исполнителем общественно полезных услуг. 

Федерация психологов образования России определена исполнителем следующих общественно полезных услуг:

Тип документа
Решение
Год
2022

Уплата членских взносов в 2022ом году

Сообщаем членам Федерации психологов образования России о необходимости уплаты членских взносов за 2022 год. Ежегодный членский взнос составляет 1050 рублей.

Вступительный взнос, который оплачивается новыми членами организации вместе с ежегодным членским взносом, составляет 250 рублей.

Способы уплаты членского и вступительного взноса:

1. Онлайн оплата

Оплата происходит через ПАО СБЕРБАНК с использованием банковских карт следующих платёжных систем:

III Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании» DHTE 2022

Перейти к регистрации на конференцию

2-я международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

В сентябре 2020 году на базе Московского государственного психолого-педагогического университета прошла I-ая международная научно-практическая конференция «Научная
школа В.В. Давыдова: традиции и инновации», приуроченная к 90-летию со дня рождения
В.В. Давыдова. Участники Конференции приняли решение сделать это событие
постоянным и один раз в 2 года обсуждать основные идеи научной школы В.В. Давыдова
и их влияние на систему обучения, воспитания и развития детей.

Очередные «Давыдовские чтения» посвящены актуальным проблемам субъекта учебной
деятельности и ее практической реализации в условиях цифровизации образования.

Семинар «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» на тему «Педагогическое образование»

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» приглашает представителей организаций дополнительного профессионального образования педагогов (работников образования) и организаций высшего (педагогического) образования принять участие в очередном семинаре «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» на тему «Педагогическое образование».

Просим также проинформировать педагогов своего субъекта Российской Федерации о возможности просмотра семинара, который состоится 21 июня 2022 года в 10:00 по московскому времени.

Международная научно-практическая конференция «УНИВЕРСИТЕТ, ОТКРЫТЫЙ РЕГИОНАМ: Интеграционные механизмы взаимодействия педагогического вуза и регионов»

Конференция состоится на базе РГПУ им. А. И. Герцена.

Конференция проводится в рамках научно-исследовательской работы «Определение эффективных механизмов взаимодействия педагогических вузов с региональными органами управления образования в целях достижения современного качества образования».

В РАМКАХ КОНФЕРЕНЦИИ ПРЕДЛАГАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

  • Опыт субъектов Российской Федерации в части взаимодействия педагогических вузов с региональными органами управления образованием;

Всероссийский конкурс лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2022

В настоящий момент идет подготовка к Конкурсу

В 2022 году оргвзнос за участие не предусмотрен.

19 мая прошел семинар в рамках проекта «Экосистема детства» для специалистов и участников из ЦССВ г. Москвы

Перенесенное в детстве насилие сказывается на здоровье и благополучии в течение всей жизни. Учитывая важность данной темы для проведения семинара была приглашена врач психотерапевт, сексолог Мороз Алиса Александровна. Клиническая практика с 2014 года, а с 2017г. Алиса Александровна работает судебно-психиатрическим экспертом, в том числе с делами, связанными с преступлениями против половой неприкосновенности детей; с 2018г. проводит индивидуальные психотерапевтические сессии. 

19 мая прошел семинар в рамках проекта «Экосистема детства» для специалистов и участников из ЦССВ г. Москвы.

ШКОЛА ИНКЛЮЗИИ. «Школьное сообщество: как вовлечь родителей в жизнь школы»

В рамках подготовки к всероссийскому конкурсу «лучшая инклюзивная школа – 2022»

27 апреля 10.00 (МСК)

Программа:

Проект актуализированной редакции профессионального стандарта "Психолог в социальной сфере"

Во исполнение решения межведомственной рабочей группы по вопросам подготовки кадров для работы с уязвимыми категориями населения Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительству в социальной сфере от 24 марта 2021 (вопрос 1.2.2, протокол №ДА/ 953-пр) федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»  подготовило проект актуализированного профессионального стандарта «Психолог в социальной сфере».  

Выпуск сетевого журнала «Вестник практической психологии образования» (№4-2021)

Выпуск размещен на официальном сайте журнала: https://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2021/n4/ 

Тема выпуска – «Развитие региональных моделей адресной психологической помощи детям и подросткам в системе образования и организациях социальной защиты населения».

Тип документа
Журнал
Год
2021

ФПО России выражает благодарность членам экспертных комиссий за участие в проведении независимой экспертизы контрольно-оценочных материалов

В рамках выполнения приоритетного направления развития общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» по теме «Разработка уровневой модели развития и оценки квалификации педагогов-психологов, согласованной c требованиями профессионального стандарта» (протокол №1 отчетно-выборного Собрания IV Съезда от 03 апреля 2018 г.) эксперты Федерации психологов образования России провели независимую экспертизу  комплекта контрольно-измерительных материалов (тестовые и кейсовые задания) для проведения профессионального экзамена по направлениям подготовки «Психология», «Психолого-педагогическое образование», подготовленного на базе ФГБОУ ВО МГППУ.

Система функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях - Методические рекомендации

Методические рекомендации по функционированию психологических служб в общеобразовательных организациях (утверждены Распоряжением Минпросвещения России от 28.12.2020 N Р-193) определяют примерные направления деятельности психологических служб в общеобразовательных организациях и педагога-психолога общеобразовательной организации, как ключевой фигуры психологической службы, соответствующие требованиям нормативных правовых документов в сфере образования: Федерального закона об образовании; Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГО

Тип документа
методические рекомендации
Год
2020
Подписаться на