Актуальные психолого-педагогические программы по вопросам подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации
Представляем перечень психолого-педагогических программ, посвященных вопросам профилактики экзаменационного стресса, формирования стрессоустойчивости, снижения тревожности и особенностям психологического сопровождения обучающихся в период подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и иным формам государственной итоговой аттестации.
Данные психолого-педагогические программы размещены в реестре Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» по результатам проведения Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде. Программам присвоен гриф «Рекомендовано Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» для реализации в образовательных организациях; центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, органов управления социальной защитой населения; организациях, реализующих мероприятия индивидуальной программы реабилитации или абилитации детей-инвалидов; организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
| Год проведения Конкурса | Авторы программы | Наименование программы | Интернет-ресурс с описанием полного текста программы |
Регион |
Статус программы по результатам Конкурса |
| 2020 | Варлакова Юлия Валерьевна | Профилактическая психолого-педагогическая программа для обучающихся выпускных классов «STOP-стресс» | https://rospsy.ru/node/669 | Ростовская область | 1 место |
| 2021 | Ботова Наталья Дмитриевна | Профилактическая психолого-педагогическая программа «ГИА: Шаг вперед (режим online)» | https://rospsy.ru/node/857 | Челябинская область | 2 место |
| 2021 | Яник Алена Александровна, Старикова Валентина Александровна | Дополнительная общеразвивающая программа психолого-педагогической направленности «ЭКЗАМЕНЫ БЕЗ СТРЕССОВ» | https://rospsy.ru/node/861 | Камчатский край | лауреат |
| 2022 | Монина Галина Борисовна, Мазуренко Татьяна Борисовна, Волосенко Анна Викторовна, Гаврилова Анна Николаевна, Проскурин Антон Васильевич, Мартынова Ольга Викторовна | Профилактическая психолого-педагогическая программа «Шаг в будущее. Как подготовиться и успешно сдать экзамены». | https://rospsy.ru/node/1822 | Красноярский край | лауреат |
| 2022 | Стебаева Елизавета Алексеевна | Тренинговая программа по снижению тревожности подростков на этапе подготовки к ОГЭ | https://rospsy.ru/node/1903 | Курская область | лауреат |
| 2022 | Пестрикова Елена Дмитриевна | Профилактика стресса у подростков | https://rospsy.ru/node/2387 | Самарская область | лауреат |
| 2022 | Красильникова Юлия Дмитриевна | Психокоррекционная программа по профилактике тревожности и страхов у старших подростков методами арт-терапии | https://rospsy.ru/node/1936 | Томская область | 3 место |
| 2023 | Шилова Ольга Александровна | Программа тренинга по профилактике и преодолению прокрастинации у учащихся раннего юношеского возраста «Делу - время!» | https://rospsy.ru/node/2016 | Алтайский край | 1 место |
| 2025 | Шинкун Елена Валентиновна, Тетерина Ольга Федоровна | «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Развитие саморегуляции у обучающихся с проявлениями дезадаптивного поведения «ВБалансе» | https://rospsy.ru/node/2340 | Свердловская область | 2 место |
| 2025 | Семак Антонина Сергеевна, Маркач Дарья Геннадьевна | Коррекционно-развивающая программа «Я все смогу!» | https://rospsy.ru/node/2345 | Республика Беларусь | 2 место |

