Победители Всероссийского конкурса представили на семинаре уникальные подходы коррекционно-развивающей работы с различными категориями обучающихся
24 апреля 2026 года на базе МГППУ при участии Федерации психологов образования России и МГПУ состоялся семинар «Коррекционно-развивающая работа: от диагностики к развитию», посвященный вопросам выбора методов психологической коррекции в зависимости от структуры нарушения, организации психолого-педагогической работы на стыке коррекции и развития.
На семинаре рассматривались уникальные подходы к работе с разными целевыми категориями обучающихся: сенсорная интеграция для детей с РАС и ТМНР, арт-терапевтическая методика коррекции поведения через пластиллинографию и специализированная программа развития коммуникации у «дважды исключительных» детей (одаренных, но имеющих трудности):
- Программа коррекционно-развивающей работы «Сенсорная интеграция для обучающихся с РАС и ТМНР» (I место во Всероссийском конкурсе лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2024). Программу представила автор - Теслюк Анастасия Владимировна, педагог-психолог КГОБУ «Камчатская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», г. Петропавловск-Камчатский;
- Программа психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся «СтАрт» с элементами пластилинотерапии (III место во Всероссийском конкурсе лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2024). Программу представила автор – Борисова Людмила Николаевна, педагог-психолог МБОУ «Новониколаевской СШ №3, Новониколаевского муниципального района Волгоградской области;
- Программа коррекционно-развивающей работы «Развитие коммуникативных навыков у детей с двойной исключительностью» (III место во Всероссийском конкурсе лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2024). Программу представила автор - Лавриненко Ирина Андреевна, педагог-психолог Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 14 г. Оленегорск, Мурманская области.
В мероприятии приняло участие более 200 специалистов: педагоги-психологи, социальные педагоги, классные руководители, методисты, руководители образовательных организаций, студенты бакалавриата и магистратуры, члены общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» из 45 субъектов Российской Федерации, а также Республики Армения и Приднестровской Молдавской Республики.
Ведущими семинара выступили Евгения Сергеевна Романова, заведующий лабораторией социально-психологических исследований в образовании Института психологии и комплексной реабилитации МГПУ и Леонова Олеся Игоревна, руководитель научно-методического Центра сопровождения педагогических работников на базе МГППУ, исполнительный директор Федерации психологов образования России.
Участники семинара отметили широкий спектр продемонстрированных возможностей: от узкоспециализированного подхода до развивающих технологий.
Программа цикла семинаров на 2026 год.
Федерация психологов образования России выражает глубокую признательность и благодарность авторам программ
за актуальные и высокопрофессиональные выступления
 |
 |
 |
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Теслюк А.В. Сенсорная интеграция | 3.05 МБ |
| Лавриненко И.А. Развитие коммуникативных навыков у детей с двойной исключительностью_0.pdf | 3.06 МБ |
| Борисова Л.Н. Работа с пластилином | 4.81 МБ |
