Профилактическая

Направленность данной программы – психолого-педагогическая, просветительская.

Целевая аудитория – родители детей раннего возраста, обращавшиеся в Службу ранней помощи.

Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года определяет направления развития воспитания, обеспечивающие становление гражданской идентичности, успешную социализацию детей, их самоопределение в мире ценностей и традиций многонационального народа РФ.

Цели и задачи программы:

Цель программы: развитие личностных ресурсов родителей.

Задачи:

В условиях стремительно изменяющейся реальности родитель нуждается в организации системы психологической поддержки, повышении уровня осведомленности о психологических особенностях младших подростков, что позволит эффективно осуществлять воспитательную деятельность в гармоничных отношениях в системе «родитель - ребенок».

Цель программы: психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ, оказание поддержки обучающимся, педагогическим работникам и родителям в процессе подготовки и сдачи ЕГЭ.

Задачи программы: 

Профилактика суицидов и суицидальных попыток среди обучающихся, а также  формирование у студентов позитивного отношения к жизни,     сознательное построение обучающимися гармоничных отношений в обществе, стремление к достижению собственных социально-одобряемых целей, стремление к саморазвитию.

1.         Изучение психологического статуса обучающихся.

Цели и задачи реализации программы

Цель:

 Программы «Принимаю, понимаю - общаюсь» является профилактической  психолого-педагогической программой направленной на профилактики проявления агрессивных тенденций в детских коллективах, в условиях массовой школы.

Стремительное развитие информационных технологий и сети Интернет привел к их неотъемлемости в жизни каждого человека. Начиная с первого класса, у учащихся есть индивидуальные средства связи. Общение между родителями, педагогами и детьми перешло в онлайн пространство. Также наступило время, когда сам образовательный процесс перешёл в дистанционный формат. В современных условиях развития общества компьютер стал для ребенка «другом», «помощником», даже «воспитателем» и «учителем».

Дополнительная образовательная программа социально-гуманитарной направленности «Мир ребенка в информационной среде» (далее – Программа) разработана в соответствии с ФЗ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ» и Положением о ДОО программе Г(О)БУ ППМСП-центра.

Участниками Программы являются дети младшего школьного возраста 7-11 лет, имеющие проблемы в эмоциональной сфере из-за долгого использования гаджета.