Сетевой журнал «Вестник практической психологии образования» № 2 / 2025

Сетевой журнал «Вестник практической психологии образования» № 2 / 2025
Все по этой теме
Вестник практической психологии образования
Тип документа
Журнал
Год
2025
Автор(-ы)
Олтаржевская Л.Е., Кузнецова А.А., Егорова Л.В., Голерова О.А., Левицкая М.П, Лохматова И.А., Власова Н.В., Баринова В.С., Антонов Н.В., Зарецкий В.К., Холмогорова А.Б., Радчиков А.С., Клименкова Е.Н.
, Митина Л.М., Щелина С.О., Матюшкова Н.Ю., Сафронова М.А., Лисицына А.А., Прокопьева Л.М., Жукова Е.С., Артеменков С.Л., Баранов К.А., Маринова Т.Ю., Феоктистова С.В., Григорьева И.В., Шаталова И.И., Козинцева П.А., Джафар-заде Д.А., Калькова Г.В., Кочетова Ю.А., Емельянова И.В., Голованова И.А., Гапонова С.А., Серебрякова Т.А., Минаева Е.В.
Аннотация

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ВЫПУСК: АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ И ПОМОЩИ ОБУЧАЮЩИМСЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

(тематический редактор Л.Е. Олтаржевская)

Все статьи выпуска можно прочитать в свободном доступе на портале психологических изданий https://psyjournals.ru

СОДЕРЖАНИЕ

ОТ РЕДАКТОРА

  • Олтаржевская Л.Е. Вступительное слово

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ

  • Кузнецова А.А., Олтаржевская Л.Е., Егорова Л.В., Голерова О.А., Левицкая М.П. Программа психолого-педагогических занятий «Уроки психологии: путь к себе» как инструмент создания условий для укрепления и сохранения психологического благополучия обучающихся
  • Кузнецова А.А., Егорова Л.В., Лохматова И.А. Алгоритмы предоставления психолого-педагогической помощи и поддержки обучающимся образовательных организаций г. Москвы

РАЗВИТИЕ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРАКТИК ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ

  • Власова Н.В., Баринова В.С. Психологическая профилактика вторичного сиротства: мотивирование приемных родителей на взаимодействие со службами сопровождения
  • Антонов Н.В., Кузнецова А.А., Олтаржевская Л.Е. Направления деятельности Службы психолого-педагогического сопровождения в системе московского образования
  • Олтаржевская Л.Е. Комплексный подход к организации родительского просвещения

НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕТОДИК И ПРОГРАММ

  • Зарецкий В.К., Холмогорова А.Б., Радчиков А.С., Клименкова Е.Н. Адаптация краткой версии опросника «Школьная ситуация»

НАУЧНАЯ ОБОСНОВАННОСТЬ РЕАЛИЗУЕМЫХ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПРАКТИК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТСТВОМ

  • Митина Л.М., Щелина С.О. Современные цифровые технологии как новые образовательные ресурсы педагога

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ К РАБОТЕ С РАЗЛИЧНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ ДЕТЕЙ

  • Егорова Л.В., Матюшкова Н.Ю. Оказание психолого-педагогической помощи/поддержки в образовательной организации г. Москвы: целевые группы обучающихся
  • Сафронова М.А., Лисицына А.А., Прокопьева Л.М. Готовность выпускников педагогов-психологов педагогических университетов к введению демонстрационного экзамена
  • Жукова Е.С., Артеменков С.Л., Баранов К.А. Оценка предметных знаний учащихся по результатам олимпиады «Природа России»
  • Маринова Т.Ю., Феоктистова С.В., Григорьева И.В., Шаталова И.И., Козинцева П.А. Факторы, влияющие на проявление академической прокрастинации студентов в условиях цифровизации обучающей среды

ПСИХОЛОГИЯ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ И ПРОФЕССИИ

  • Джафар-заде Д.А., Калькова Г.В. Психологические особенности профессионального самоопределения обучающихся выпускников с расстройствами аутистического спектра
  • Кочетова Ю.А., Емельянова И.В., Голованова И.А. Смысложизненные ориентации юношей и девушек с разным уровнем эмпатии

Вне тематики выпуска

ПСИХОЛОГИЯ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ И ПРОФЕССИИ

  • Гапонова С.А., Серебрякова Т.А., Минаева Е.В. Профессиональное самоопределение как условие развития субъектности личности

СОБЫТИЯ

  • Поздравляем с юбилеем Ирину Владимировну Дубровину!
Current View
Click here to download