Интервью и дискуссия: профессиональный разговор

Создание дружелюбной среды: профилактика буллинга в школе

Проблема буллинга или травли в образовательных учреждениях всегда была и остается одной из самых сложных в работе учителя и педагога-психолога. На сегодняшний день ситуация усугубляется возрастающим числом детей с особенностями поведения, а также детей-мигрантов, обучающихся в обычных классах общеобразовательных организаций.

В помощь педагогу: эксперты в сфере детства обсудили рекомендации по созданию дружелюбной образовательной среды для детей из семей иностранных граждан

Проблема языковой адаптации и социокультурной адаптации детей из семей иностранных граждан с каждым годом становится все более актуальной в связи с увеличением миграционной активности населения.

Федеральный центр научно-методического сопровождения педагогических работников образован в структуре Московского государственного психолого-педагогического университета

Федеральный центр научно-методического сопровождения педагогических работников   образован в структуре Московского государственного психолого-педагогического университета в конце декабря 2021 года.

Средство иммерсивного чтения

Опережая технический прогресс: лайфхаки для современного учителя

«Лайфхак» – модное современное слово, обозначающее полезный совет, «народную мудрость», использование которой облегчает нашу жизнь и позволяет справиться с возникшей проблемой, значительно экономя время.

Руководитель Центра экстренной психологической помощи МГППУ Олеся Вихристюк рассказала, как снять тревожность в семье во время самоизоляции и поддерживать нужную атмосферу

И у родителей, и у детей может возникать тревожность, так как изменился распорядок, ритм жизни, непонятно, насколько долго это продлится. Есть некоторые рекомендации с точки зрения психолога, чтобы избежать этого.

Наушники, фитбол и сенсорный бокс - учим дома ребенка с ОВЗ

Психолог Михаил Алагуев, сотрудник Центра экстренной психологической помощи МГППУ рассказал "РГ", что нужно сейчас делать родителям детей с ОВЗ, которые остались дома.