Создание квестовых виртуальных программ как средство формирования социальных компетенций у воспитанников

Сформировать социальную компетентность обучающегося – значит научить ребенка максимально эффективно взаимодействовать с другими людьми в разнообразных ситуациях общения, с учетом своих личностных особенностей и особенностей партнера по общению, сформировать и укрепить желание и умение общаться, обеспечив для этого необходимый набор знаний. Компетентность — результат образования обучающихся, который предполагает знания, умения, опыт, способности к реализации определенного круга действий. Социальная компетенция определяет круг полномочий, относя его к социальной сфере, а именно к обществу, поведению и взаимодействию в нем.
В современном мире общение уже невозможно представить без информационных технологий. Но если общение и взаимодействие происходит только на виртуальном уровне, то это ведет к деградации социальных компетенций. Использование коллективных проектных игровых технологий с применениемVR-360 способствует формированию у обучающихся социальных компетенций и получению новых знаний в сфере виртуальной реальности и ИКТ.