"Рабочая программа по развитию эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей детей с использованием методов арт-терапии «Гармоничный детский мир» "

Рабочая программа по развитию эмоционально-волевой сферы и личностных особенностей детей с использованием методов арт-терапии «Гармоничный детский мир» (далее – программа) разработана специалистами МБДОУ «Детский сад № 103» г. Воркуты для использования педагогами-психологами в работе с детьми старшего дошкольного возраста с целью раскрытия внутренних ресурсов (когнитивных, аффективных, регулятивных) воспитанников (в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья). Основные содержательные линии программы позволяют организовать процесс сопровождения взрослым ребенка в сложный мир человеческих эмоций, оказать помощь в проживании определенных эмоциональных состояний, разъяснить сущность, природу эмоций, их особенности и наименования. Развивающие занятия программы способствуют накоплению определенных моментов проживания воспитанником эмоций и их фиксации, формированию собственного «эмоционального фонда», с помощью которого ребенок сможет ориентироваться в своих чувствах и эмоциях окружающих его людей. Содержательной основой для разработки программы являются материалы и рекомендации программы Людмилы Дмитриевны Мардер «Цветной мир. Групповая арт-терапевтическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста».