Молодежный просветительский проект «Студент+»

Михаил Дмитриевич Кондратьев, педагог-психолог ГБОУ Школа №1241, лауреат гранта Правительства Москвы в сфере образования, победитель конкурса «Педагог-года Москвы – 2013» в номинации «Педагогический дебют».

Участники мастер-класса обсудят, что такое управление эмоциями, в чем преимущество такого подхода. Будут представлены конкретные техники управления своими эмоциями и адекватного реагирования на эмоциональное состояние других людей.

Ольга Викторовна Фадеева, заведующая сектором психологического сопровождения ФГБОУ ВО МГППУ, сертифицированный гештальт-терапевт; Екатерина Владимировна Анисимова, педагог-психолог сектора психологического сопровождения ФГБОУ ВО МГППУ.

На мероприятии участники мастер-класса смогут познакомиться  с тренинговыми техниками работы с подростками и старшеклассниками,   направленными на развитие  умений управлять собственным эмоциональным состоянием

Михаил Викторович Алагуев, магистр психологии, психолог ЦЭПП МГППУ, победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2019»

В ходе группового интерактивной взаимодействия, участники мастер-класса освоят эффективные психологические методы ведения диалога о проблеме клиента. Приобретённые в течение мастер-класса знания и умения будут полезны не только в психологической консультации, но и каждому в его жизни.

Анастасия Андреевна Кузнецова, начальник отдела взаимодействия с образовательными организациями ГБУ ГППЦ ДОгМ, победитель Конкурса «Педагог года Москвы-2015» в номинации «Педагог-психолог».

В мастер – классе, с опорой на личный опыт участников обсуждаются понятие, «слагаемые» и «шаги» по достижению успешности, приводится пример формирования навыков позитивного мышления и мотивационного развития личности.

Александрина Антоновна Светлова, старший методист Городского методического центра Департамента образования города Москвы, кандидат психологических наук, победитель конкурса «Учитель года Москвы - 2010» в номинации «Педагогический дебют».

В ходе мастер-класса участники получат возможность обсудить подходы к определению навыков, необходимых для успешной профессиональной самореализации и способы их формирования.