Красноборова Варвара Сергеевна
2009г, степень бакалавра психологии, Уральский государственный университет им. А.М.Горького.
2010г, Мастерская психотерапевтического консльтирования, ИМАТОН, 250 часов
2010 – по настоящее время, Мастерская психотерапевтического консультирования, 2 ступень, супервизорская группа, по 125 часов ежегодно.
2008г., Практический курс реализации технологии «Телефон доверия», 94 часа
Статьи, входящие в РИНЦ:
Красноборова В.С. Результаты экспресс-опроса студентов колледжа о психологических трудностях во время внезапного перехода на дистанционную форму обучения в период пандемии COVID-19 [Электронный ресурс] // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2021): сб. статей II-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 11—12 ноября 2021 г. | Digital Humanities and Technology in Education (DHTE 2021): сollection of Articles of the II All-Russian Scientific and Practical Conference with International Partic¬ipation. November 11–12, 2021. / Под ред. В.В. Рубцова, М.Г. Сороковой, Н.П. Радчиковой. М.: Издательство ФГБОУ ВО МГППУ, 2021. – С. 656-666.
Красноборова В.С. Влияние переходов на дистанционную и очную формы обучения в период пандемии на психологическое состояние студентов колледжа [Электронный ресурс] // Вестник практической психологии образования. 2021. Том 18. № 2. С. 82–89. doi:10.17759/bppe.2021180209
Красноборова В. С. Опыт организации психологического консультирования студентов в системе среднего профессионального образования//Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ): научный журнал. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2020. Вып. 3(3).- С.29-39 https://www.rsvpu.ru/filedirectory/14903/INSAJT_3.pdf
Без РИНЦ:
Красноборова В.С. Профилактика подросткового суицида с помощью психологических консультаций старшеклассников. / Разработка новых психологических технологий защиты школьников от агрессивных проявлений среды: Сборник научных статей по материалам научно-практической конференции, проведённой 22 апреля 2021 года в ГАОУ ВО МГПУ ИСОП /Сост. Б. М. Абушкин. – М.: Издательство «Спутник +», 2022. – С. 96-100
Красноборова В.С. Особенности проведения и анализа результатов социально-психологического тестирования в учреждениях СПО Министерства культуры Свердловской области. // Проблемы общегуманитарной подготовки в учреждениях СПО. Материалы IX областных педагогических чтений с участием преподавателей общеобразовательных дисциплин учреждений СПО Горнозаводского округа, ДМШ и ДШИ, музыкальных училищ и колледжей искусств Свердловской области - ГПБОУ СО "Нижнетагильский колледж искусств", 2021. С.6-8
Красноборова В.С. Педагог-психолог и преподаватель психологии в СПО: в чем разница? Направления работы педагога-психолога. //Проблемы общегуманитарной подготовки в учреждениях СПО. Материалы VIII Областных педагогических чтений с участием преподавателей общеобразовательных дисциплин учреждений СПО Горнозаводского округа, ДМШ и ДШИ, музыкальных училищ и колледжей искусств Свердловской области. – 2020.– С.6–9.
Красноборова В. Диагностика внимания как инструмент работы: В помощь психологу в начальной школе// Школьный психолог. – 2013. – № 12. – С. 29–31.
Электронный журнал педагога-психолога с автоматическим отчетом о проделанной работе //https://nsportal.ru/shkola/psikhologiya/library/2019/12/17/elektronnyy-…
Профилактика суицидов в учебном заведении. Презентация для педагогов // https://nsportal.ru/shkola/psikhologiya/library/2020/05/29/profilaktika…

