Дополнительная общеобразовательная психолого-педагогическая программа социально-гуманитарной направленности «Профессиональный компас»

Программа предполагает обучение детей основам общей психологии, оказание помощи в профессиональном самоопределении, а также разработку проектных и учебно-исследовательских работ по психологии, либо междисциплинарных, на стыке психологии и других наук.

Программа «Профессиональный компас» является модульной и включает в себя 2 основных направления (модуля):

• Психологический (ранняя профориентация, основы общей психологии)

• Проектно-исследовательский (разработка учебно-исследовательских работ и проектов по психологии)

Программа рассчитана на детей 13-17 лет - подростков с нормотипичным кризисом взросления, предполагает 1 год реализации (144 часа) и имеет стартовый уровень сложности.

Цель программы - обучение подростков субъектному выбору в своем жизненном самоопределении через поэтапное обучение его умению самоопределяться в профессиональной сфере и формирование у подростков основ учебно-исследовательской и проектной деятельности.

Программа «Профессиональный компас» включает обучающие, развивающие и воспитательные задачи и следующие разделы: пояснительная записка, учебный план, содержание программы, планируемые результаты, условия реализации программы, формы аттестации, оценочные и методический материалы, описание сфер ответственности, основных прав и обязанностей участников реализации программы, список литературы, приложения.

Программа реализуется в соответствии с основными нормативными документами, действующими в сфере дополнительного образования и деятельности психологических служб образовательных учреждений, а также в соответствии с локальными актами учреждения.

В разделе «Оценочные материалы» отражены результаты реализации программы «Профессиональный компас» на этапе апробации и в последующие годы. Данные результаты подтверждают эффективность программы по следующим параметрам:

• Уровень усвоения программного материала

• Самооценка креативности

• Уровень развития критического мышления

• Выраженность потребности в достижениях

• Коммуникативная компетентность

• Внутригрупповая сплоченность

• Сформированнность профессионального выбора

• Преобладающие мотивы выбора профессии.

В рамках программы представлен так же анализ эффективности участия подростков в конкурсном движении.

В приложениях к программе «Профессиональный компас» представлены разработки занятий; фотоальбом, иллюстрирующий результаты работы в рамках модуля «Учебно-исследовательская и проектная деятельность»; и часть диагностических методик (основная их часть представлена в виде ссылок в разделе «Оценочные материалы»).

Программа «Профессиональный компас» прошла внешнюю экспертизу в рамках регионального этапа Всероссийского конкурса образовательных практик по обновлению содержания и технологий дополнительного образования в 2023 году и является победителем конкурса.

Данная программа может быть рекомендована к реализации в учреждениях дополнительного образования и в школах.