Коррекционно-развивающая программа «Добро пожаловать в Хогвартс» по развитию творческого мышления у детей младшего школьного возраста

Субъект РФ
Новосибирская область
Номинация
Развивающие психолого-педагогические программы
Авторский коллектив
Виличинская Елена Викторовна
Год проведения конкурса
2025
Статус лауреата конкурса
2 место
Наградные документы
Вложение Размер
Наградные документы 1.34 МБ
Аннотация

Программа «Добро пожаловать в Хогвартс» является авторской, психолого–педагогической, коррекционно-развивающей программой дополнительного образования и предназначена для реализации педагогом - психологом в условиях коррекционно-развивающих занятий в Каргатском филиале ГБУ НСО ОЦДК.

Одной из ключевых целей современной системы образования является создание благоприятной среды для формирования гармонично развитой, творческой личности школьника. Согласно результатам самообследования примерно 90% обучающихся не умеют правильно, оперативно и, главное, результативно применять полученные знания в реальной жизни, справляться с нестандартными ситуациями, находить новые способы достижения цели.

На основании этого возникает потребность в поиске новых, эффективных средств и методов образовательной деятельности, которые будут способствовать развитию творческого потенциала обучающихся.

Цель программы: развитие творческого мышления у детей младшего школьного возраста посредством активизации их познавательной деятельности.

Участники программы: дети младшего школьного возраста. В процесс занятий включены дети с разным актуальным уровнем и зоной ближайшего развития нормотипичные; испытывающие трудности в обучении; имеющие статус ребенка с ОВЗ; одаренные дети.

Развитие творческого мышления у младших школьников способствует улучшению их успеваемости, а также формированию личностных качеств, таких как уверенность в себе, адаптивность и готовность к сотрудничеству. Эти навыки будут востребованы не только в процессе школьного обучения, но и в жизни, что делает их важной составляющей общего развития ребенка, поскольку, тем самым, мы формируем функциональную грамотность у обучающихся.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФАОП НОО и направлена на создание системы комплексного психолого-педагогического сопровождения процесса освоения АООП НОО обучающимися. Проведение занятий в рамках программы будет способствовать развитию личностных и метапредметных результатов усвоения основной образовательной программы начального общего образования (личностные, коммуникативные, познавательные и регулятивные УУД).

Реализация программы предполагает моделирование ситуации прохождения детьми компьютерной игры, что обусловлено повышенным интересом современных детей к ИКТ-технологиям и играм в целом. Данное условие обеспечивает повышение результативности выполняемой обучающимися деятельности, поскольку она подкреплена игровым мотивом.

Программа содержит примерные конспекты занятий с выделенными способами дифференциации сложности и способов подачи материала, особенностями организации занятий, а также готовые материалы и презентации, которые используются на занятиях, что обеспечивает оптимальное удобство применения программы специалистами, в том числе начинающими, педагогами-совместителями школ и ППМС-центров.