Коррекционно-развивающие (психологические) занятия по коррекции когнитивной,эмоционально-волевой сфер и поведения младших школьников с нарушением интеллекта

Программа направлена на создание психологических ресурсов для обеспечения благоприятной образовательной среды, специальных образовательных условий и психологического сопровождения младших школьников с нарушением интеллекта.

Программа позволяет реализовать направления коррекционно-развивающей работы, способствующие психологической коррекции нарушений когнитивной, эмоциональной сфер и поведения, а также формированию жизненных компетенций обучающихся с нарушением интеллекта. Выбор содержания программы, методов, приемов, упражнений, игр психологической коррекции обоснован автором с точки зрения особых образовательных потребностей обучающихся с нарушением интеллекта и инвалидностью в психолого-педагогическом сопровождении, в создании специальных условий их социально-средовой, социально-педагогической, социально-психологической и социально-коммуникативной реабилитации. Реализация данной программы доказала свою эффективность, что подтверждается результатами внутренней оценки качества образования образовательной организации, личностными результатами и базовыми учебными действиями, сформированными у обучающихся.

Данная программа может быть использована в работе педагогов-психологов инклюзивных образовательных организаций, а также отдельных образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы.