Перейти к основному содержанию

Ананьева Елена Владимировна

Отделение Федерации
Региональное отделение Новосибирской области
Должность в ФПО России
член ФПО России
Субъект РФ
Новосибирская область
Населенный пункт
Новосибирск
Место работы
МБДОУ д/с 428 г.Новосибирск
Центр психологии "КОНТАКТ" г.Новосибирск
Должность
педагог-психолог
Дата рождения
Автор
Ананьева Елена…
Сведения о профессиональном и дополнительном профессиональном образовании
Диплом магистра с отличием: ФГБОУ ВО "НГПУ" "Тьюторство в образовании", 2023г.

Диплом с отличием о высшем образовании: ВКГУ "Педагогика и методика начального обучения с дополнительной специальностью "Иностранный язык", специалитет, 2001г.
Диплом с отличием о высшем образовании: ВКГУ "Иностранный язык", бакалавр, 2007г.

Диплом о профессиональной переподготовке: ФГБОУ ВО "НГПУ" "Психолого-педагогическое образование", 612ч., 2021г.
Диплом о профессиональной переподготовке: ФГБОУ ВО "НГПУ" "Дефектология", 792ч., 2019г.
Диплом о профессиональной переподготовке: ЧОУ УЦДПО "Все Вебинары.ру": "Специальная дошкольная педагогика и психология", 700ч., 2018г.

Удостоверение о повышение квалификации "Песочная терапия в работе с детьми", АПТ, 70ч., 2026г.
Удостоверение о повышение квалификации "Базовый курс интегративной песочной терапии", АПТ, 70ч., 2026г.
Удостоверение о повышении квалификации ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО: "Работа с несовершеннолетними из семей участников СВО", 72ч., 2025г.
Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "Институт супервизоров и консультантов": "Основы психологического консультирования и психотерапии детей и подростков", 200ч, 2025г., Новосибирск
Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО ОЦПР "Сфера": "Транзактный анализ", 92ч., 2025г, Новосибирск
Удостоверение о повышении квалификации ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО: "Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с девиантным поведением в условиях образовательной организации", 72ч., 2024г., Новосибирск
Удостоверение о повышении квалификации ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО: "Выявление и педагогическая поддержка обучающихся, испытывающих психологические трудности, в том числе, испытывающих риск суицидального поведения", 72ч., 2024г., Новосибирск
Удостоверение о повышении квалификации ИПП "ИМАТОН": "Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующего влияния кризиса мировой цивилизации", 40ч, 2024г., Санкт-Петербург
Удостоверение о повышении квалификации ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО: "Актуальные вопросы развития детской одаренности в условиях инклюзивного образования", 72ч., 2023г., Новосибирск
Удостоверение о повышении квалификации ИПП "ИМАТОН": "Оказание психологической помощи в преодолении последствий психотравмирующих ситуаций ", 40ч, 2023г., Санкт-Петербург
Удостоверение о повышении квалификации ИПП "ИМАТОН": "Практика классического гипноза в терапии и психологической коррекции", 24ч, 2023г., Санкт-Петербург
Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО ОЦПР "Сфера": "Основа гипнотерапии", 72ч., 2022г, Новосибирск
Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "Институт повышения квалификации и переподготовки "Дефектология Проф": "Специфика проведения нейропсихологической диагностики детей разных возрастных групп", 72ч., 2021г., Москва
Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "Учебно-деловой центр Сибири": "Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)", 144ч., 2017г., Ленинск-Кузнецкий

Свидетельство о повышении квалификации АНО ДПО "Сфера" "Психотерапия расстройств пищевого поведения", 36ч., 2026г.
Свидетельство о повышении квалификации АНО ДПО "Сфера" "Психотерапия аддиктивного поведения", 112ч, 2026г.
Свидетельство о повышении квалификации "Новосибирский институт клинической психологии": "Нейропсихология", 72ч., 2022г.
Свидетельство о повышении квалификации "Новосибирский институт клинической психологии": "Практикум по психологическому консультированию", 72ч., 2022г.
Свидетельство о повышении квалификации "Новосибирский институт клинической психологии": "Телесно-ориентированная психотерапия", 72ч., 2022г.
Свидетельство о повышении квалификации "Новосибирский институт клинической психологии": "Психотерапия психосоматических расстройств", 72ч., 2016г.
Свидетельство о повышении квалификации "Новосибирский институт клинической психологии": "Психотерапия детско-родительских отношений", 72ч., 2016г.
Свидетельство о повышении квалификации "Новосибирский институт клинической психологии": "Психотерапия нарушений поведения у детей и подростков: диагностика и коррекция", 72ч., 2016г.
Свидетельство о повышении квалификации "Новосибирский институт клинической психологии": "Психологическое консультирование сексуальных расстройств", 72ч., 2016г.
Свидетельство о повышении квалификации "Новосибирский институт клинической психологии": "Арт-терапия стрессовых состояний", 72ч., 2016г.

Сертификат об участие в семинар повышения квалификации в АНО ДПО "Институт супервизоров и консультантов": "Расстройства пищевого поведения в детском и подростковом возрасте: диагностика, терапия, профилактика", 9ч., 2026г.
Сертификат об участие в семинаре-тренинге "Решение психосоматических проблем в психологической песочнице", 16ч., АПТ, 2026г.
Сертификат об участие в семинаре-тренинге "Возможности сказочной песочной терапии в работе с травмой у детей и взрослых по технологии Грабенко Т.М.", 16ч., АПТ, 2026г.
Сертификат об участие в семинаре повышения квалификации АНО ДПО ОЦПР "Сфера": "Стратегии работы в когнитивно-поведенческом подходе" , 15ч., 2025г.
Сертификат об участие в тренинге "Шепот Рода", 20ч. АПТ, 2025г.
Сертификат об участие в семинаре повышения квалификации АНО ДПО ОЦПР "Сфера": "Привязанность - ключ к пониманию клиента", 10ч, 2025г.
Сертификат об участие в семинаре повышения квалификации АНО ДПО "Институт супервизоров и консультантов": "Обсессивно-компульсивные расстройства (ОКР) детей и подростков", 9ч., 2025г.
Сертификат об участие в семинаре повышения квалификации АНО ДПО "Институт супервизоров и консультантов": "Тревожно-депрессивные расстройства детей и подростков", 9ч., 2025г.
Сертификат о повышении квалификации в Международном тренинговом центре "IN - ЛАЙТ": "Психология метафоры и МАК", 12ч., 2021г.


Сведения о целях, задачах и основных направлениях профессиональной деятельности:
Психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса, оказание психологической помощи, создание благоприятного психологического климата для всех участников образовательного процесса.
Перечень применяемых технологий, методик, программ

Применяю широкий спектр технологий в зависимости от решаемых задач и возраста клиента.Владею всеми базовыми технологиями педагога-психолога. 

Основная модальность - песочная терапия.

Перечень разработанных методических материалов, медиапродуктов, программ, проектов

Программа коррекции агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста в процессе психолого-педагогического сопровождения "Зазеркалье"

 

 

Членство в профессиональных ассоциациях, общественных объединениях
Действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги
Член Ассоциации песочной терапии
Публикации

Ананьева Е.В. Коррекция агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста в процессе психолого-педагогического сопровождения // Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства материалы XI Международной научно-практической конференции (г. Новосибирск, 21-22 февраля 2024 г.) / под ред. Г.С.Чесноковой; Мин-во просвещения РФ, Новосиб. гос. пед. ун-т. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2024. С.98-100

 

Ананьева Е.В. Что делать, если с ребёнком сложно? // образовательная социальная сеть nsportal.ru. 

https://nsportal.ru/node/6320447

 

Ананьева Е.В. Психологический тренинг «Главное – установка на радость!» // Периодический сборник учебно-методических материалов участников Всероссийских профессиональных педагогических конкурсов (29 ноября 2023г.) \ под ред. А.И. Кузьмина; Автономная некоммерческая организация, научно – образовательный центр педагогических проектов. - Москва 

 

Ананьева Е.В., Пискун О.Ю. Приемы преодоления агрессивного поведения у детей дошкольного возраста // День дефектологии. 2022. № 1. С. 205-212.

 

Ананьева Е.В., Агеева Е.Г., Завгородняя С.В. Экологическое воспитание дошкольников на основе сетевого взаимодействия с социальными партнерами // Сборник научно-методических статей с международным участием «Дополнительное образование детей: педагогический поиск». 2021. / под ред. Б.П.Черника Вып.3. – Новосибирск, С.53-55

 

Ананьева Е.В., Смородина А.И., Завгородняя С.В. Развитие предпосылок инженерного мышления у детей дошкольного возраста в процессе научно-технического творчества // Сборник научно-методических статей с международным участием «Дошкольное образование: педагогический поиск». 2020. / под ред. Б.П.Черника – Новосибирск, С.165-168

 

Ананьева Е.В. Развитие детей дошкольного возраста с особыми образовательными потребностями посредством Лэпбуков // Сборник научно-методических статей с международным участием «Детский сад и начальная школа в современных социокультурных условиях». 2020. / под ред. Б.П.Черника Вып.1– Новосибирск, С.228-231

 

Ананьева Е.В.  Взаимодействие педагога-психолога с семьями обучающихся, направленное на преодоление нарушенного поведения у детей дошкольного возраста в условиях ДОО// сетевое издание «Интерактивное образование», №115 (декабрь 2024)

 

https://io.nios/ru/articles2/138/10/vzaimodeystvie-pedagoga-psihologa-s-semyami-obuchayushchihsya

 

Ананьева Е.В. Детство без травм: как воспитывать с любовью и уважением. на сайте b 17

https://www.b17.ru/article/696543/

 

Публикация методической разработки «Мы – дружная семья народов» на сайте Инфоурок

https://infourok.ru/my-druzhnaya-semya-narodov-8034144.html

 

Сборник методических разработок коррекционных занятий по преодолению агрессивного поведения у детей 5-7 лет

https://педталант.рф/edu-08-2023-pb-38837

Интересные сведения об участнике

Обучающая личная терапия - 100ч. (Европейская ассоциация психотерапии, ОППЛ)

Профессиональная групповая супервизия межмодальный подход - 50ч.

 

Приглашаем принять участие в электронной консультационной площадке по вопросам обеспечения психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса