Дегтярёв Артём Викторович

Отделение Федерации
Региональное отделение города Москвы
Должность в ФПО России
член ФПО России
Субъект РФ
Город Москва
Населенный пункт
Москва
Место работы
Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет (МГППУ)

https://mgppu.ru/people/121/956
Должность
старший преподаватель факультета "Юридическая психология"
Дата рождения
Автор
Дегтярёв Артём…
Сведения о профессиональном и дополнительном профессиональном образовании
1. Окончил Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет (МГППУ), факультет "Юридическая психология" в 2009 году.
2. Окончил аспирантуру факультета юридической психологии МГППУ в 2013 году.
3. Окончил первую и вторую ступени программы подготовки на гештальт-терапевта в Московском Гештальт Институте (2008-2012 год / более 700 часов);
2.Окончил программу специализации «Системный семейный подход в гештальт-терапии» (2011 год / 182 часа);
3.Окончил первую ступень программы по соматической психотерапии «Бодинамика» (2013-2014 год / 168 часов);
4.Окончил программу специализации "Групповая терапия" (2021-2022 год / 180 часа);
5.Проходил профессиональную переподготовку (1080 часов) с 14 апреля по 27 сентября 2023 г., в АНО ДПО «ГК ПРОФИ», решением от 27.09.2023 г. протокол АН725/12-ДН31364, был выдан диплом предоставляющий права профессиональной деятельности в сфере «Психолог-психоаналитик».
6.Проходил повышение квалификации (72 часа) с 24 ноября 2023 г. по 26 января 2024 г., в ФГБОУ ВПО МГППУ по дополнительной профессиональной программе «Универсальные педагогические компетенции преподавателя вуза».
7.Окончил 3ю ступень программы подготовки на гештальт-терапевта «Совершенствование в гештальт-терапиии» в Международном Институте Гештальт-Анализа и Супервизии (2021-2024 Год);
Сведения об особенностях организации и об особенностях субъектов образовательных отношений

 

Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ) – государственное бюджетное образовательное учреждение, созданное в 1996 году.

МГППУ — первый в России психологический университет: 12 факультетов, из которых 7 психологических, 23 психологические кафедры, 22 специальности и направления подготовки. Преподаватели университета — уникальное сообщество практикующих экспертов в самых разных отраслях психологии — образовании, клинической, социальной, экстремальной, юридической, консультативной, специальной, экспериментальной психологии, дистанционном обучении, инклюзивном образовании, информационных технологиях.

 

 

Сведения о целях, задачах и основных направлениях профессиональной деятельности:
Основные научные и практические интересы:

Эмоциональная сфера личности;
Эмоциональный интеллект;
Психотерапия и психологическое консультирование;
Групповая психологическая и психотерапевтическая работа;
Профессиональный опыт
Научный, педагогический, практический опыт с 2009 года
Публикации
  1. Дегтярёв А.В., Чивилёва С.Д., Купцова Д.М. Связь эмоционального интеллекта, уровня одиночества и особенностей отношения к родителям в подростковом возрасте [Электронный ресурс] // Психология и право. С. 00. DOI: 10.17759/psylaw.2024000002
  2. Богданович Н.В., Делибалт В.В., Дегтярёв А.В. Интернет-риски и ресурсы: модель компетенций специалиста по работе с подростками [Электронный ресурс] // Психология и право. 2023. Том 13. № 3. С. 72–92. DOI: 10.17759/psylaw.2023130306
  3. Богданович Н.В., Делибалт В.В., Дегтярёв А.В. Тренинги офлайн или онлайн: тенденции в подготовке юридических психологов [Электронный ресурс] // Психология и право. 2022. Том 12. № 2. С. 224–238. DOI: 10.17759/psylaw.2022120216
  4. Дегтярёв А.В., Ефимочкина К.М. Развитие психологических ресурсов совладающего поведения как фактора профилактики ситуативной тревожности в старшем подростковом возрасте [Электронный ресурс] // Психология и право. 2020. Том 10. № 2. С. 25–34. DOI: 10.17759/psylaw.2020100203
  5. Дегтярёв А.В., Дегтярева Д.И. Развитие эмоционального интеллекта, психологической границы личности и самоотношения у будущих специалистов-психологов (на примере студентов факультета юридической психологии МГППУ) [Электронный ресурс] // Психология и право. 2019. Том 9. № 3. С. 57–71. DOI: 10.17759/psylaw.2019090305
  6. Чиркина Р.В., Делибалт В.В., Дозорцева Е.Г., Дегтярёв А.В., Дебольский М.Г., Воронина А.В. К вопросу обоснования диагностических признаков различных категорий несовершеннолетних с противоправным поведением в контексте деятельности ПМПК [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 1. С. 77–94. DOI: 10.17759/psylaw.2018080106
  7. Дегтярёв А.В., Дегтярева Д.И. Связь психологических границ личности с эмоциональным интеллектом и самоотношением в юношеском возрасте [Электронный ресурс] // Психология и право. 2018. Том 8. № 1. С. 44–62. DOI: 10.17759/psylaw.2018080104
  8. Кильмашкина Т.Н., Лозовицкая Г.П., Чиркина Р.В., Дегтярёв А.В. Теоретическое обоснование курса повышения квалификации в области управления конфликтами в организации // Психологическая наука и образование. 2017. Том 22. № 6. С. 130–140. DOI: 10.17759/pse.2017220612
  9. Дегтярёв А.В., Дегтярева Д.И. Эмоциональный интеллект, психологическая граница личности и самоотношение в юношеском возрасте [Электронный ресурс] // Психология и право. 2017. Том 7. № 4. С. 92–105. DOI: 10.17759/psylaw.2017070408
  10. Дегтярёв А.В., Галкина Е. Личность и эмоциональная сфера студентов в контексте подготовки специалистов для работы с детьми в юридически значимых ситуациях (Часть 2) [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 3. С. 30–39. DOI: 10.17759/psylaw.2016060303
  11. Дегтярёв А.В., Галкина Е. Личность и эмоциональная сфера студентов в контексте подготовки специалистов для работы с детьми в юридически значимых ситуациях (Часть 1) [Электронный ресурс] // Психология и право. 2016. Том 6. № 1. С. 58–72. DOI: 10.17759/psylaw.2016060106
  12. Богданович Н.В., Делибалт В.В., Дегтярёв А.В. К проблеме психологического определения понятия «Юридически значимые ситуации» [Электронный ресурс] // Психология и право. 2015. Том 5. № 3. С. 29–36. DOI: 10.17759/psylaw.2015050303
  13. Галкина Е., Дегтярёв А.В. Отклоняющееся поведение и аутоагрессия у несовершеннолетних с модификациями тела [Электронный ресурс] // Психология и право. 2015. Том 5. № 1. С. 90–107. URL: https://psyjournals.ru/journals/psylaw/archive/2015_n1/76156 (дата обращения: 23.09.2024)
  14. Дегтярёв А.В. Эмоциональный интеллект и особенности социально-психологический адаптации у подростков с девиантным поведением [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2014. Том 6. № 3. С. 149–159. DOI: 10.17759/psyedu.2014060315
  15. Чиркина Р.В., Дегтярёв А.В., Галушкин А.А. Оценка риска совершения правонарушений несовершеннолетними и служба пробации в США [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2014. Том 3. № 2. С. 138–144. URL: https://psyjournals.ru/journals/jmfp/archive/2014_n2/70130 (дата обращения: 23.09.2024)
  16. Дегтярёв А.В. Конструирование тренинговых программ по развитию эмоционального интеллекта у подростков с отклоняющимся поведением [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2013. Том 5. № 3. URL: https://psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2013_n3/62524 (дата обращения: 23.09.2024)
  17. Дегтярёв А.В. Семейное насилие. Факторы риска, диагностика, психотерапия* [Электронный ресурс] // Психология и право. 2012. Том 2. № 4. URL: https://psyjournals.ru/journals/psylaw/archive/2012_n4/56606 (дата обращения: 23.09.2024)
  18. Дегтярёв А.В. «Эмоциональный интеллект»: становление понятия в психологии [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2012. Том 4. № 2. URL: https://psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2012_n2/53525 (дата обращения: 23.09.2024)
  19. Богданович Н.В., Делибалт В.В., Дегтярёв А.В. К вопросу обоснования модели профессиональной деятельности [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2012. Том 4. № 2. URL: https://psyjournals.ru/journals/psyedu/archive/2012_n2/53517 (дата обращения: 23.09.2024)
  20. Шпагина Е.М., Чиркина Р.В., Карнозова Л.М., Дегтярёв А.В., Коновалов А.Ю. Ювенальные технологии в публикациях зарубежных авторов [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. 2012. Том 1. № 2. С. 83–96. URL: https://psyjournals.ru/journals/jmfp/archive/2012_n2/52283 (дата обращения: 23.09.2024)
  21. Дегтярёв А.В. Структурированная оценка социальной ситуации развития в работе психолого-медико-педагогической комиссии с участием несовершеннолетнего с отклоняющимся поведением // Актуальные проблемы и технологии юридической психологии детства: от девиантного развития к нормативному поведению.
  22. Богданович Н.В., Дегтярёв А.В. К вопросу о преподавании правовой психологии в контексте подготовки юридических психологов // Коченовские чтения «Психология и право в современной России».