Завьялова Анна Алексеевна

Отделение Федерации
Местное отделение г.о. Балашиха Московской области
Должность в ФПО России
член ФПО России
Субъект РФ
Московская область
Населенный пункт
Московская область, г.о. Щелково
Место работы
МАОУ "Гимназия №2" ГОЩ
Должность
педагог-психолог
Дата рождения
Автор
Завьялова Анна…
Сведения о профессиональном и дополнительном профессиональном образовании
2015 г. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия» г. Уфа, Специальность- психолог
2020 г. Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования национальный исследовательский институт дополнительного образования профессионального обучения, Специализация -педагог-психолог
2018 г. Курс повышения квалификации Психологическая диагностика расстройств личности и нарушений поведения в подростковом и юношеском возрасте.
2019 г. Курс повышения квалификации. Процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа «песочных миров»
2021г. Курс повышения квалификации. Специальные знания, способствующие эффективной реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ
2021г. Курс повышения квалификации. Организация и содержание деятельности школьных служб примирения. Практика восстановительной медиации в современном образовательном пространстве
2021г Курс повышения квалификации. Гештальт-подход в коррекционно-развивающей работе с детьми и психологическом консультировании семьи.
2021 г. курс повышения квалификации. Проектирование и организация образовательной деятельности обучающихся с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями ФГОС.
2022 г Курс повышения квалификации. Метафорические ассоциативные карты как инструмент работы психолога
2022 г. Курс повышения квалификации. Нейропсихология детского возраста.
2022 г. Курс повышения квалификации. Профессиональное выгорание педагога и способы его преодоления.
2022 г. Курс повышения квалификации. Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО
Сведения о целях, задачах и основных направлениях профессиональной деятельности:
Основная цель деятельности педагога-психолога в рамках социально – педагогической и психологической службы учреждения образования – повышение эффективности деятельности учреждения образования посредством гармонизации психического развития учащихся, обеспечения успешной социализации, сохранения и укрепления здоровья, защиты прав детей и подростков, предупреждения отклонений в их развитии и поведении.
Для достижения этой цели решаются следующие задачи:
-изучение личности учащихся и ученических коллективов в целях организации индивидуального и дифференцированного подхода в процессе обучения и воспитания;
-пропаганда среди учащихся, педагогов и родителей здорового образа жизни, содействие в преодолении школьных факторов риска утраты здоровья;
-реализация программ преодоления трудностей в обучении, создание условий для получения коррекционно-развивающей поддержки всем нуждающимся школьникам, содействие в социализации, преодолении кризисных периодов на всех этапах обучения;
-своевременное выявление детей и подростков, оказавшихся в социально-опасном положении, содействие созданию условий для формирования адаптивных социальных навыков; предупреждение семейного неблагополучия;
-ранняя профилактика отклонений в развитии, поведении, деятельности и общении несовершеннолетних;
-содействие в приобретении обучающимися, педагогами и родителями психологических знаний, умений, навыков необходимых для успешного обучения, воспитания и развития;
-оказание целенаправленного влияния на формирование благоприятного социально-психологического климата в учреждении образования, создание условий для социально-психологического развития классных коллективов;
-создание психологических условий для реализации образовательных программ (профилизация обучения, работа с одаренными детьми, идейно-нравственное воспитание учащихся и пр.).
Моя работа осуществляется по следующим основным направлениям:
1. Психодиагностическая работа.
2. Коррекционно-развивающая работа.
3. Консультативная работа
4. Просветительская работа
5. Профилактическая работа
6. Организационно-методическая работа
Иные профессиональные достижения
Призер конкурса профессионального мастерства "Педагог-психолог 2021"
Профессиональный опыт
с 2018 года