ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Субъект РФ
Московская область
Номинация
Развивающие психолого-педагогические программы
Авторский коллектив
Константинова Наталья Ивановна, магистр 44.04.01 Педагогическое образование, программа «Развитие детской одаренности» ГАОУ ВО МГПУ.
Год проведения конкурса
2022
Статус лауреата конкурса
3 место
Наградные документы
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Гриф_21.pdf | 332.29 КБ |
| Константинова Н. И._диплом.pdf | 183 КБ |
| Константинова Н. И._благодарность.pdf | 206.31 КБ |
Аннотация
Основанием для организации психолого-педагогического сопровождения одаренных детей в музыкальной школе служат особенности психического развития, проблемы, возникающие в процессе обучения, развитие личностной сферы, социализации, адаптации, профессиональном самоопределении одаренных детей.
Практическая значимость заключается в разработке и внедрении программы психологического-педагогического сопровождения музыкально одаренных детей в системе предпрофессиональной подготовки.
Подробная информация
Вид программы
Содержание программы
Поиск
Актуальные новости
- Цикл семинаров «Распространение лучших практик психолого-педагогического обеспечения образования»
- ФПО России реализует проекты с целью развития волонтерской деятельности
- Сетевой журнал «Вестник практической психологии образования» № 2 / 2026
- Всероссийский конкурс лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2026

