Наставничество как форма психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью

Субъект РФ
Ульяновская область
Номинация
Программы психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся
Авторский коллектив
Березина И. В., педагог-психолог высшей квалификационной категории ОГБНОУ Центр ППМС «Развитие»;
Андреева Н.А., учитель-логопед высшей квалификационной категории
ОГБНОУ Центр ППМС «Развитие»;
Набокова Е.Б., учитель-дефектолог высшей квалификационной категории ОГБНОУ Центр ППМС «Развитие».
Год проведения конкурса
2022
Статус лауреата конкурса
2 место
Аннотация

В Центре «Развитие» разработана программа, направленная на оказание индивидуальной психолого-педагогической помощи подросткам с ОВЗ и инвалидностью посредством создания системы наставничества. Созданы условия для развития коммуникативных навыков, успешной адаптации и социализации. Процесс психолого-педагогического сопровождения в Центре «Развитие» построен на основе глубокой дифференциации, учёта индивидуальных психофизических особенностей, состояния здоровья, способствует максимальному раскрытию способностей детей и подростков.

В рамках программы из числа студентов ВУЗов г. Ульяновска и социально-активных граждан к наставнической работе подготовлена группа волонтеров-наставников.

         За период реализации программы в работу с наставниками вовлечено 30 подростков, сформировав 30 устойчивых пар «ребенок-наставник». Продолжительность работы в паре составляет до 12 месяцев. В мероприятиях программы принимает участие и социальное окружение несовершеннолетних (родители, опекуны, братья и сестры).

         На базе учреждения созданы клубные сообщества: «IT-лаборатория», «Лого-студия», «Арт-студия», интерактивный клуб «ВсеМы» и др.

         С целью осуществления систематического профессионального сопровождения пар «ребенок-наставник» специалисты учреждения осуществляют руководство работой волонтеров-наставников, проводят мониторинг результатов, консультируют, оказывают методическую помощь и поддержку.