Федеральный этап IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2022»

26-28 октября состоится федеральный этап IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2022».

Ежегодный конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» объединяет лучшие инклюзивные практики и образовательные технологии с 2013 года. Организаторы IX Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» - Министерство просвещения Российской Федерации и ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», соорганизаторы - РООИ «Перспектива» и Ассоциация инклюзивных школ.

Итоги Всероссийского конкурса "Педагог-психолог России - 2022"

Победитель конкурса

5 октября завершился Всероссийский конкурс "Педагог-психолог России - 2022". Участники из 75 субъектов Российской Федерации представили свои регионы. В этом году организатором конкурса выступил Московский государственный психолого-педагогический университет.

Главной идеей Конкурса было объединить специалистов на одной площадке, дать возможность поделиться опытом и перенять его у коллег, узнать о новых возможностях, техниках, подходах, чтобы использовать их на практике.

Межрегиональный вебинар "Навыковое" мышление: новый взгляд на детей и его влияние на учителей, учеников и родителей. Фестиваль региональных площадок программы профилактики социальных рисков “Умелый класс”.

"Навыковое" мышление: новый взгляд на развитие детей

"Навыковое" мышление: новый взгляд на развитие детей и его влияние на учителей, учеников и родителей.  Так назывался Межрегиональный вебинар, который проходил 6 октября 2022 года в формате Фестиваля региональных площадок программы профилактики социальных рисков “Умелый класс” как одна из площадок на II Всероссийском педагогическом образовательном форуме «Учитель – будущее России» (3-9.10.22). 

Организатор площадки — факультет Юридической психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» при поддержке Федерации психологов образования России. 

Утверждены составы Экспертной комиссии, Большого Жюри и Счетной комиссии, а также перечни номинаций и партнеров Конкурса

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России направляет утвержденные первым заместителем Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаевым составы Экспертной комиссии, Большого Жюри и Счетной комиссии, а также перечни номинаций и партнеров Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2022».

План-график проведения федерального этапа Конкурса

Педагог-Психолог России 2022

Федеральный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2022» проводится в два тура в городе Москве: экспертные испытания в очно-заочном формате и суперфинал в очном формате.

Для участия в федеральном этапе Конкурса победитель регионального этапа в период до 20 сентября 2022 г. должен подать заявку в электронном виде, пройти регистрацию и оформить личный кабинет конкурсанта на официальном сайте Конкурса 

2-я международная научно-практическая конференция «Давыдовские чтения»

В сентябре 2020 году на базе Московского государственного психолого-педагогического университета прошла I-ая международная научно-практическая конференция «Научная
школа В.В. Давыдова: традиции и инновации», приуроченная к 90-летию со дня рождения
В.В. Давыдова. Участники Конференции приняли решение сделать это событие
постоянным и один раз в 2 года обсуждать основные идеи научной школы В.В. Давыдова
и их влияние на систему обучения, воспитания и развития детей.

Очередные «Давыдовские чтения» посвящены актуальным проблемам субъекта учебной
деятельности и ее практической реализации в условиях цифровизации образования.

III Международная научно-практическая конференция «Приверженность вопросам психического здоровья»

Дорогие коллеги! 6 октября 2022 г. приглашаем Вас на III Международную научно-практическую конференцию «Приверженность вопросам психического здоровья», которая состоится на на кафедре психологии и педагогики филологического факультета РУДН.

ФПО России выражает благодарность участникам экспертной сессии по разработке руководства по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан

В рамках выполнения работ по разработке и апробации руководства по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» 23 августа 2022 года на базе Точки кипения ФГБОУ ВО МГППУ проведена Экспертная сессия "Создание в школе дружелюбной среды для детей СДВГ, дислексией/дисграфией и детей иностранных граждан".

Благодарим волонтеров проекта "Экосистема детства"

В преддверии 1 сентября мы бы хотели отметить важную роль волонтеров из числа студентов МГППУ, которые внедряют игровые практики в рамках «Экосистемы детства» под руководством В. А. Чернушевича. Российская игровая практика, основанная на игровом фольклоре показала свою эффективность на разных площадках. Данная экспериментальная авторская игровая программа факультета юридической психологии МГППУ получила название «Сила народной игры».

Семинар «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы»

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» в дополнение к ранее направленному письму от 24.08.2022 № 2545 информирует представителей организаций дополнительного профессионального образования педагогов (работников образования) и организаций высшего (педагогического) образования об изменении времени трансляции семинара «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы».

Семинар состоится на платформе Сферум 30 августа 2022 года в 13:00 (МСК). В семинаре примет участие Заместитель Министра просвещения Российской Федерации Васильева Татьяна Викторовна. Просим также проинформировать педагогов своего субъекта Российской Федерации об изменении времени проведения семинара.

Рекомендации участников экспертной сессии «Разработка руководства по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан»

Рекомендации участников экспертной сессии

Экспертная сессия «Создание в школе дружелюбной среды для детей СДВГ, дислексией/дисграфией и детей иностранных граждан» , проведенная 23 августа 2022 года на базе Точки кипения ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» в открытом интерактивном режиме в рамках реализации проекта по разработке и апробации руководства по созданию в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан , обсудила рекомендации по организации системной скоординированной работы всех участников образовательного процесса в вопросах формирования значимых характеристик школьной среды, соответствующих  параметрам дружелюбности к детям с особыми образовательными потребностями; а также подходы и методы организационной, педагогической, просветительской, консультационной, диагностической, профилактической, коррекционно-развивающей работы в целях создания и поддержания дружелюбной образовательной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей иностранных граждан.

Экспертная сессия "Создание в школе дружелюбной среды для детей с СДВГ, дислексией/дисграфией и детей иностранных граждан"

Общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России" совместно с ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет" и Институтом коррекционной педагогики РАО 23 августа 2022 года проводят экспертную сессию с целью профессионального обсуждения требований к структуре и содержанию руководства («коробочного решения») по созданию в школе дружелюбной среды для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ), дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан.

Место проведения экспертной сессии: Москва, Шелепихинская наб., д. 2а, Точка кипения МГППУ, зал «Выготский», начало в 11:00 (мск).

Внедрение апробированных форм модели профилактической системы в рамках проекта «Экосистема детства»

13 августа 2022г. состоялся семинар-тренинг "Навыковый подход в процессе сопровождения подростков группы риска в учреждениях для детей сирот и оставшихся без попечения родителей" в рамках проекта "Экосистема детства".

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ РОССИИ - 2022»

Объявлен Всероссийский конкурс профессионального мастерства

"Педагог-психолог России –  2022"

Первым заместителем Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаевым утвержден  состав организационного комитета и положение о Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Педагог-психолог России –  2022". 

Перейти на сайт конкурса. 

Магистерская программа "Психолого-педагогические измерения"

На факультете информационных технологий МГППУ начался набор на магистерскую программу «Психолого-педагогические измерения». Программа реализует уникальную возможность подготовки высококвалифицированных специалистов в области прикладных информационных технологий, компьютерного моделирования и анализа данных.

Подписаться на