Плаксина Ирина Васильевна

Отделение Федерации
Региональное отделение Владимирской области
Должность в ФПО России
член ФПО России
Субъект РФ
Владимирская область
Населенный пункт
г. Владимир
Телефон
+79051445452
Email
irinaplx@mail.ru
Ученая степень и ученое звание
кандидат психологических наук, доцент
Место работы
Кафедра педагогики Владимирского государственного университета им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых
Должность
Доцент
Дата рождения
Публикации
  1. Дрозд, К.В. Педагогическая деятельность вожатого: теория и практика : учеб.-метод. пособие / К.В. Дрозд, И.В. Плаксина; Владим. гос. ун-т им.А.Г. и Н.Г. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2019.- 472 с. 27,44 усл.п.л.
  2. Зобков А. В., Плаксина И. В. Эмпирическая структура психологических характеристик становления студентов как субъектов инновационной педагогической деятельности // Перспективы науки и образования. 2019. № 4 (40). С. 236-262. doi: 10.32744/pse. 2019.4.20  WoS
  3. Плаксина И.В. Экспериментальная проверка экопсихологической модели становления субъекта инновационной педагогической деятельности // Фундаментальные и прикладные науки сегодня: материалы ХХ международной научно-практической конференции, [8-9 ноября 2019 г.] -North Charleston, USA, 2019. – С. 66-75.
  4. Плаксина И.В. Взаимосвязь параметров, характеризующих  готовность педагогов к инновационной деятельности и уровней развития педагогической субъектности / Вестник Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых. Серия: Педагогические и психологические науки, 2019. Вып. 39 (58). Плаксина И.В. Результаты экспериментальной проверки экопсихологической модели становления субъекта учебно-профессиональной деятельности // Психология способностей и одаренности : материалы Всероссийской научно-пактической конференции, [21-22 ноября 2019 г.] / под ред. проф. В.А. Мазилова. - Ярославль : РИО ЯГПУ, 2019. – С. 321-324. РИНЦ
  5. Victor Panov, Irina Plaksina, Vitaly Yu. Ivlev. Psycho-didactic Conditions for the Agency Development in the Educational and Professional Activities of Students. 2nd International Conference on Contemporary Education, Social Sciences and Ecological Studies (CESSES 2019).  Atlantis Press: Advances in Social Science, Education and Humanities Research, volume 356, pp.457-463.ISBN  978-94-6252-816-1. https://doi.org/10.2991/cesses-19.2019.106 WoS
  6. Плаксина И.В. Субъект-объектные атрибуты личности будущего педагога, определяющие качество общения / Психология личности: культурно-исторический подход // Материалы XX Международных чтений памяти Л. С. Выготского. Москва, 18‑20 ноября 2019 г. / Под ред. Г.Г. Кравцова: В 2 т. Т. 1. М.: Левъ, 2019. С.502-507. ISBN 978-5-91914-050-4 (Т.1)  РИНЦ