Результаты проведения Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2024

  Оргкомитет Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2024 от 18 декабря 2024 года утвердил процедуру определения лауреатов, призеров и победителей Конкурса. 

Решением оргкомитета Конкурса от 18 декабря 2024 года установлено:
1. Для определения лауреатов Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2024 установить проходной балл ≥ 50 баллов.
2. Конкурсным программам победителей, призеров и лауреатов  Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2024 присвоить гриф общероссийской общественной организации «Рекомендовано Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» для реализации в образовательных организациях; центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи; специализированных учреждениях для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, органов управления социальной защитой населения; организациях, реализующих мероприятия индивидуальной программы реабилитации или абилитации детей-инвалидов; организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
3. Считать целесообразным издать каталог психолого-педагогических программ – 2024 по материалам конкурсных программ победителей Конкурса, получивших гриф общероссийской общественной организации "Федерация психологов образования".       

Конкурс программ 2024

4. Конкурсные программы, получившие гриф общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования», разместить в реестре лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2024 на сайте https://rospsy.ru/.
5. Объявить благодарность всем участникам  Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2024 и наградить памятными дипломами и сертификатами.
6. Рекомендовать участникам Конкурса опубликовать научно-методические статьи, посвященные описанию опыта реализации и апробации психолого-педагогических программ и технологий, в сетевом журнале "Вестник практической психологии образования" (включен в перечень ВАК).
7. Организовать и провести вебинар, посвященный итогам Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2024 (не позднее 31 января 2025 года).
8. Рекомендовать участникам Конкурса принять участие в оценке доказательной базы программ (технологий) для их дальнейшего включения в Реестр программ, технологий, практик с доказанной эффективностью для сферы образования и социальной сферы (подробная информация на сайте секции научно-экспертного совета МГППУ «Доказательный подход в психологии и образовании», электронный адрес  expert_sci@mgppu.ru).   

Экспертный совет Конкурса 18 декабря 2024 года на основании решения Оргкомитета определил лауреатов, призеров и победителей Конкурса по каждой номинации.
 

Победители и призеры Конкурса

Решением Экспертного совета Конкурса от 18 декабря 2024 года объявить ПОБЕДИТЕЛЯМИ И ПРИЗЕРАМИ Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2024 следующих участников: 

1. Номинация 1: Профилактические психолого-педагогические программы

Место

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1 место, победитель

Лимонцева Галина Викторовна, Шовадаева Мария Ивановна, Балашова Ирина Владимировна

Республика Коми

Я в мире - мир во мне

2 место, призер

Колпачева Татьяна Александровна, Новоселова Яна Ивановна, Ненашева Анна Вадимовна

Сахалинская область

Рабочая психолого-педагогическая программа по профилактике буллинга среди обучающихся среднего и старшего школьного возраста «В контакте друг с другом»

3 место, призер

Канчер Виктория Николаевна, Ильина Александра Борисовна, Грачева Екатерина Руслановна, Тимофеев Семен Борисович, Подстрижных Ирина Юрьевна

Иркутская область

Программа по профилактике буллинга в детском коллективе "Про разности"

2. Номинация 2. «Программы психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся»

Место

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1 место, победитель

Кузьмина Анна Анатольевна, Карташова Анастасия Сергеевна, Зенина Ольга Дмитриевна, Мосягина Марина Анатольевна

Камчатский край

Проживание-преодоление подростком кризисной психотравмирующей ситуации

2 место, призер

Тонышева Наталья Викторовна, Полухина Виктория Анатольевна, Петина Дарья Николаевна, Винникова Наталья Борисовна, Снетова Надежда Николаевна, Новикова Надежда Николаевна, Айдашева Билигма Баировна

Забайкальский край

Технология по организации летнего отдыха несовершеннолетних в конфликте с законом и их последующего сопровождения «Ориентир» (технология «Ориентир»)

3 место, призер

Борисова Людмила Николаевна

Волгоградская область

Программа психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся «СтАрт» с использованием элементов пластилинотерапии и пластилинографии

3. Номинация 3. «Программы коррекционно-развивающей работы»

Место

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1 место, победитель

Теслюк Анастасия Владимировна

Камчатский край

"Сенсорная интеграция для обучающихся с расстройством аутистического спектра и тяжелыми множественными нарушениями развития"

2 место, призер

Грибенщикова Ксения Викторовна

Новосибирская область

Коррекционно-развивающая программа "Вверх по ступенькам"

3 место, призер

Лавриненко Ирина Андреевна

Мурманская область

Коррекционно-развивающая программа для дошкольников старшего возраста «Развитие коммуникативных навыков у детей с двойной исключительностью»

4. Номинация 4. «Развивающие психолого-педагогические программы»

Место

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1 место, победитель

Костина Екатерина Михайловна

Республика Коми

Психолого-педагогическая программа развивающих занятий с детьми 6-7 лет на совершенствование интеллектуальных способностей «Зарядка для У.М.А. (утренняя мозговая атака)»

2 место, призер

Булатова Наталья Александровна, Глухих Виктория Михайловна, Собина Валентина Дмитриевна, Шистерова Татьяна Николаевна

Свердловская область

Развивающая психолого-педагогическая программа "Мое сильное Я"

3 место, призер

Навлютова Анастасия Сергеевна

Республика Мордовия

Развивающая психолого-педагогическая программа предшкольной подготовки "Мыслим разумно"

5. Номинация 5. «Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы»

Место

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1 место, победитель

Пурышева Светлана Викторовна, Шалкина Анна Николаевна, Попова Любовь Викторовна, Туваева Алена Андреевна

Вологодская область

Психолого-педагогическая программа "Школа для родителей «РRO-родительство»

2 место, призер

Лезина Татьяна Викторовна, Полякова Инна Анатольевна, Тихая Ольга Константиновна

Камчатский край

Образовательная (просветительская) психолого-педагогическая программа эффективного сотрудничества и взаимодействия педагогов и родителей в рамках клуба «Содружество»

3 место, призер

Демидова Анна Леонидовна

Пензенская область

Программа психологического просвещения родителей (законных представителей) детей с ограниченными возможностями здоровья «Учимся вместе с улыбкой»

6. Номинация 6. «Программы работы психолога с педагогическими коллективами и педагогами»

Место

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1 место, победитель

Шевченко Людмила Михайловна, Бакаева Ирина Александровна, Зинченко Елена Валерьевна, Шевырёва Елена Геннадиевна, Михеева Анастасия Николаевна

Ростовская область

Дополнительная профессиональная программа «Психолого-педагогическое сопровождение миграционных процессов»

2 место, призер

Овчаренко Анна Валентиновна, Будникова Елена Кузьминична, Наконечная Татьяна Викторовна

Ростовская область

Роль педагога в развитии детской одаренности в рамках современных ФГОС

3 место, призер

Горбачева Светлана Николаевна, Демина Алина Алексеевна, Пятина Анастасия Игоревна

Белгородская область

«Психологическая грамотность, как инструмент повышения уровня профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций

 

Лауреаты Конкурса

Признать ЛАУРЕАТАМИ Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде – 2024 следующих участников:

1. Номинация 1: Профилактические психолого-педагогические программы

№ п/п

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1

Гусова Залина Хаджимуратовна, Гобаева Илона Робертовна

Республика Северная Осетия - Алания

Профилактическая психолого-педагогическая программа «Правильный путь»

2

Хасанова Светлана Альбертовна

Республика Башкортостан

Программа активного обучения в тренингах родительской компетентности по вопросам укрепления психического здоровья подростков, в том числе для снижения риска саморазрушающего поведения

3

Георгиева Марина Олеговна

Ростовская область

Комплексная психолого-педагогическая программа адаптации детей «Малыши-карандаши»

4

Малыгина Екатерина Борисовна

город Санкт-Петербург

Вектор

2. Номинация 2. «Программы психологической коррекции поведения и нарушений в развитии обучающихся»

№ п/п

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1

Васина Татьяна Владимировна, Ножова Анна Владимировна

Владимирская область

Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Развитие» для детей в возрасте от 3 до 18 лет, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации

2

Ширина Ольга Сергеевна, Романовская Алла Юрьевна

Курская область

Коррекционно-развивающая программа психологической профилактики суицида среди подростков в образовательной организации

3

Кретова Виктория Валерьевна, Шмидт Ольга Георгиевна

Самарская область

психолого-педагогическая коррекционно-развивающая программа "Я рисую мир"

3. Номинация 3. «Программы коррекционно-развивающей работы»

№ п/п

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1

Попова Любовь Викторовна

Вологодская область

пограмма коррекционно-развивающей работы "Умничка"

2

Малыч Виктория Анатольевна

Ростовская область

Психолого-педагогическая программа адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду методом ненасильственной коммуникации «Свой среди своих»

4. Номинация 4. «Развивающие психолого-педагогические программы»

№ п/п

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1

Азарова Светлана Георгиевна, Кормухина Евгения Владимировна, Потапова Екатерина Игоревна, Самсонова Ирина Александровна, Чернова Елена Евгеньевна

Самарская область

«Мне здесь хорошо!»

2

Крюкова Анастасия Гариславна, Джигунцова Елизавета Анатольевна, Почапская Елена Анатольевна

Ростовская область

Психологическая поддержка детей и семей военнослужащих участников СВО: адаптация и реабилитация

3

Рощина Анна Сергеевна

Ростовская область

Развивающая психолого-педагогическая программа «Учусь общаться»

5. Номинация 5. «Образовательные (просветительские) психолого-педагогические программы»

№ п/п

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1

Гукасян Юлия Романовна, Гумерова Татьяна Владимировна, Дегтярева Евгения Николаевна, Заходякина Ирина Владимировна, Наконечная Татьяна Викторовна

Ростовская область

Психолого-педагогическая программа по коррекции детско-родительских отношений "Растем и развиваемся вместе!"

2

Балова Жанна Ивановна

Саратовская область

"Пять минут с психологом"

3

Барашкова Наталья Александровна

Мурманская область

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности для родителей «Исток жизни»

4

Ряднова Ирина Олеговна, Казарина Анжела Анатольевна, Терешкова Дарья Валерьевна

Ростовская область

Образовательная (просветительская) психолого – педагогическая программа для педагогов взаимодействующих с детьми с расстройством аутистического спектра «Растем играя»

5

Полонская Елена Васильевна, Беликова Екатерина Юрьевна, Косенко Одиссей Александрович

город Москва

Практикумы социально-психологического профиля

6

Винникова Наталья Борисовна

Забайкальский край

Психолого-педагогическая программа для формирования позитивных родительских чувств у родителей, имеющих детей подросткового возраста с трудностями в поведении «Родитель - звучит гордо!»

6. Номинация 6. «Программы работы психолога с педагогическими коллективами и педагогами»

№ п/п

Фамилия Имя Отчество

Субъект РФ

Наименование программы (технологии)

1

Гусарова Наталья Михайловна

Самарская область

Мы вместе

 

В 2024 году на Конкурс поступило более 80 заявок, из них участниками Конкурса было направлено 65 заявок с полным  комплектом конкурсной документации в  сроки, утвержденные Положением о Конкурсе.

Перейти к списку всех участников Конкурса и наградным документам

Авторами программ, принятых к участию в Конкурсе, являются 138 педагогических работников образовательных организаций) из 30 субъектов Российской Федерации.

четверг, декабря 19, 2024 - 18:05