Цель конференции – определение специфики и методики подготовки классных руководителей, кураторов студенческих групп, обобщение передового педагогического опыта и научно-методического сопровожденияподготовки классных руководителей, кураторов студенческихгрупп.

Организаторы:

Каталог подготовлен по материалам программ — победителей и лауреатов Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде — 2021. Конкурс проведен общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России» в четвертый раз в соответствии с пунктом 1.10 Плана мероприятий по реализации Концепции развития психологической службы в системе образования Российской Федерации на период до 2025 года.

Тип документа
Год

ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» приглашает представителей организаций дополнительного профессионального образования педагогов (работников образования) и организаций высшего (педагогического) образования принять участие в очередном семинаре «Вектор образования: вызовы, тренды, перспективы» на тему «Педагогическое образование».

Просим также проинформировать педагогов своего субъекта Российской Федерации о возможности просмотра семинара, который состоится 21 июня 2022 года в 10:00 по московскому времени.

Конференция состоится на базе РГПУ им. А. И. Герцена.

Конференция проводится в рамках научно-исследовательской работы «Определение эффективных механизмов взаимодействия педагогических вузов с региональными органами управления образования в целях достижения современного качества образования».

В РАМКАХ КОНФЕРЕНЦИИ ПРЕДЛАГАЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ТЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:

  • Опыт субъектов Российской Федерации в части взаимодействия педагогических вузов с региональными органами управления образованием;

16 мая 2022 года Министерством Юстиции Российской Федерации общероссийская общественная организация "Федерация психологов образования России" признана социально ориентированной некоммерческой организацией - исполнителем общественно полезных услуг. 

Федерация психологов образования России определена исполнителем следующих общественно полезных услуг:

Тип документа
Год

Перейти к результатом проведения Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2022.

Конкурс является практической программой, ориентированной на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала психологов в сфере образования России, развитие службы практической психологии в системе образования, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности, конкурентоспособности российского образования.

Перенесенное в детстве насилие сказывается на здоровье и благополучии в течение всей жизни. Учитывая важность данной темы для проведения семинара была приглашена врач психотерапевт, сексолог Мороз Алиса Александровна. Клиническая практика с 2014 года, а с 2017г. Алиса Александровна работает судебно-психиатрическим экспертом, в том числе с делами, связанными с преступлениями против половой неприкосновенности детей; с 2018г. проводит индивидуальные психотерапевтические сессии. 

19 мая прошел семинар в рамках проекта «Экосистема детства» для специалистов и участников из ЦССВ г. Москвы.

В рамках подготовки к всероссийскому конкурсу «лучшая инклюзивная школа – 2022»

27 апреля 10.00 (МСК)

Программа:

Во исполнение решения межведомственной рабочей группы по вопросам подготовки кадров для работы с уязвимыми категориями населения Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительству в социальной сфере от 24 марта 2021 (вопрос 1.2.2, протокол №ДА/ 953-пр) федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»  подготовило проект актуализированного профессионального стандарта «Психолог в социальной сфере».  

Выпуск размещен на официальном сайте журнала: https://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2021/n4/ 

Тема выпуска – «Развитие региональных моделей адресной психологической помощи детям и подросткам в системе образования и организациях социальной защиты населения».

Тип документа
Год

В рамках выполнения приоритетного направления развития общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» по теме «Разработка уровневой модели развития и оценки квалификации педагогов-психологов, согласованной c требованиями профессионального стандарта» (протокол №1 отчетно-выборного Собрания IV Съезда от 03 апреля 2018 г.) эксперты Федерации психологов образования России провели независимую экспертизу  комплекта контрольно-измерительных материалов (тестовые и кейсовые задания) для проведения профессионального экзамена по направлениям подготовки «Психология», «Психолого-педагогическое образование», подготовленного на базе ФГБОУ ВО МГППУ.

Методические рекомендации по функционированию психологических служб в общеобразовательных организациях (утверждены Распоряжением Минпросвещения России от 28.12.2020 N Р-193) определяют примерные направления деятельности психологических служб в общеобразовательных организациях и педагога-психолога общеобразовательной организации, как ключевой фигуры психологической службы, соответствующие требованиям нормативных правовых документов в сфере образования: Федерального закона об образовании; Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГО

Год