Цель Фестиваля — объединить усилия специалистов, занимающихся сказкотерапией в разных видах практики, поделиться опытом и определить стратегические направления деятельности психологов, использующих в своей работе сказку.

К участию в Фестивале приглашаются все, кто интересуется сказкотерапией и психологией сказки, — опытные профессионалы, начинающие специалисты, студенты и просто люди, неравнодушные к сказке.

Международный семинар «Проблемы подготовки кадров для работы с уязвимыми категориями населения» по теме  «Навыковой подход к профилактике социальных рисков детства в сфере образования и социальной защиты»
11 марта 2022 г.
c 10-00 до 16-00 мск.вр.

Программа

10-00 - 11-40
Экспертный семинар 1. Практики счастливого детства: игровая методика формирования навыков "Умелый Класс".
- Р.В. Чиркина. О сотрудничестве с Институтом краткосрочной терапии г. Хельсинки и реализации совместных проектов в 2019-2021 гг. 
- Бен  Фурман (BenFurman).  Презентация авторской методики Skilfulclass ("Умелый Класс"). 

15 декабря 2021 г. ООО "Федерация психологов образования России" приступила к реализации совместно с преподавателями и студенческим научным обществом СНО  МГППУ проекта по разработке и апробации в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, модели многоуровневой комплексной профилактики социальной дезадаптации, девиантного поведения, аддикций, правонарушений, проявлений агрессии, побегов и других социальных рисков. Новый проект станет продолжением предыдущего "Экосистема детства: апробация системной модели профилактики социальных рисков в организациях для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (ссылка на новость http://sno.mgppu.ru/ru/node/189) при поддержке Департамента труда и социальной защиты г. Москвы в рамках конкурса "Москва - добрый город" https://dobrayamoskva.ru/grants-2021/final-results-2021/.

Мероприятие организовано и проводится
Министерством образования и молодежной политики Свердловской области
ГБУ СО «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ладо»
ФГБОУ ВО «Уральским государственным педагогическим университетом»
Региональным отделением Свердловской области общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России»

Конференция состоится онлайн 2 марта

Обратите внимание, время начала 13:00 (МСК)

В этот раз с докладами выступят сразу 6 спикеров, профессиональных психологов и поделятся опытом, а также, инструментами работы психолога в сфере эмоционального интеллекта:

ЕКАТЕРИНА МАСЛОВА, Г. РОСТОВ-НА-ДОНУ
СЕКРЕТЫ ТЕЛЕСНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА

ИРИНА ТРУБИЦЫНА, Г.ЛИПЕЦК
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

НАТАЛЬЯ МАНУХИНА, Г. МОСКВА
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В КОУЧИНГЕ СЕМЕЙНОГО БИЗНЕСА

ЕЛЕНА ТОЛКАЧ, Г. НИЦЦА (ФРАНЦИЯ)
КАК САМООЦЕНКА ВЛИЯЕТ НА КАРЬЕРНЫЙ РОСТ И ФИНАНСОВУЮ СТАБИЛЬНОСТЬ?

ЭСТЕР ФЕЛЬДМАН, Г.ИЕРУСАЛИМ (ИЗРАИЛЬ)

Федерация психологов образования России получила заключение Фонда Президентских грантов о надлежащей реализации проекта "Модель инновационной реабилитационно-образовательной среды: пространство возможностей"   по приоритетному направлению деятельности в сфере оказания общественно полезных услуг: деятельность по оказанию социально-педагогических услуг, направленных на профилактику отклонений в поведении и развитии личности получателей социальных услуг, формирование у них позитивных интересов, оказание помощи семье в воспитании

Тип документа
Год

Федерация Психологов Образования России продолжает проект "Экосистема детства": апробация системной модели профилактики социальных рисков в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Срок реализации проекта: 15.12.2021-14.12.2022.

Выявлены актуальные трудности детско-родительских отношений

Сегодня сфера детско-родительских отношений имеет ряд трудностей, вызванных снижением важной роли института семьи, родительской компетентности, сменой у молодежи системы ценностей и все больше проявляющимся социокультурным разрывом между младшим и старшим поколениями.

Результаты проведения Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде - 2021

Перейти к странице о конкурсе

На Конкурс поступили 56 апробированных в образовательных организациях, действующих в 31 субъекте Российской Федерации программы и технологии с обоснованной эффективностью, содержание которых соответствует нормативным правовым документам, регламентирующим профессиональную деятельность по психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса и оказанию психолого-педагогической помощи детям и подросткам, подготовленные как отдельным автором, так и авторскими коллективами.