ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НАСИЛИЯ В ОТНОШЕНИИ ДЕТЕЙ: ВЫЯВЛЕНИЕ И ПОМОЩЬ
НАПРАВЛЕНИЕ |
|
ЦИКЛ №8 |
|
Руководители |
|
Введение Проблема насилия в отношении детей актуальна во всем мире. В 2020 году Всемирной организацией здравоохранения был выпущен «Доклад о положении дел в мире в сфере предупреждения насилия в отношении детей», в котором констатировалось, что ежегодно каждый второй ребенок, или 1 миллиард детей сталкивается с той или иной формой насилия. Три четверти детей в возрасте от 2 до 4 лет, или 300 миллионов, регулярно подвергаются физическому наказанию и/или психологическому насилию со стороны родителей и опекунов. За последний месяц каждый третий школьник в возрасте от 11 до 15 лет становился объектом травли со стороны сверстников. Оказание профессиональной помощи требует участия квалифицированных специалистов, а для их подготовки – профильной системы образования и повышения квалификации, специальных программ, ориентированных на выработку компетенций в области профилактики насилия над детьми, коррекции его последствий и реабилитации несовершеннолетних потерпевших. Для решения этой задачи были созданы монография и соответствующий ей учебно-методический комплекс. С одной стороны, они направлены на совершенствование работы специалистов, профессионально занимающихся проблемами предупреждения насилия и его последствий, с другой – ориентированы на адресную подготовку психологов, клинических психологов, педагогов-психологов, социальных педагогов и социальных работников. Основой индивидуальной работы психолога и социального работника с такими детьми служит знание медицинских, психологических и социальных последствий насилия, в том числе их специфики в зависимости от характера насилия и жестокого обращения. При этом ключевое значение для оказания помощи ребенку – жертве насилия имеет своевременное распознавание конкретных признаков таких последствий, включая психическую травму, и получение информации о ситуации насилия в целом. |
|
Целевая аудитория |
Обучающие мероприятия адресованы специалистам по работе с детьми и семьями: психологам, социальным педагогам образовательных организаций |
Период проведения |
31 октября – 10 декабря 2023 |
Контакты по вопросам участия |
Леонова Олеся Игоревна, leonovaoi@mgppu.ru; тел. +7 (909) 966-55-37 |
Программа обучения (повышения квалификации) имеет объем учебного материала 72 часа. Из них базовый (инвариативный) модуль - 40 часов и три вариативных модуля по 10 часов каждый, онлайн-консультация (2 ч). Курс включает пять базовых модулей: «Феномен насилия и жестокого обращения Вариативные модули предполагают персонифицированный характер обучения с учетом выявленных у слушателей профессиональных запросов. В рамках программы осуществляется выбор трех модулей из четырех: Модуль В.1. Технологии работы с ребенком, потерпевшим от криминального насилия, Модуль В2. Семейное насилие и технологии работы с семьей ребенка; Модуль В3. Профилактика насилия и жестокого обращения по отношению к детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в организациях и замещающих семьях. Мероприятия реабилитационной и иной помощи детям; Модуль В4. Насилие в образовательных учреждениях. Буллинг и кибербуллинг. Профилактические и коррекционные подходы. Освоение учебного материала включает просмотр видео-лекций, видео-кейсов с разбором практических заданий, чтение текстов и изучение презентаций преподавателей, самостоятельную работу с литературными и интернет-источниками, выполнение промежуточных контрольных практических заданий после каждого модуля. По завершении курса проводится итоговое тестирование, результаты которого будут отражены в личном кабинете. Итоговая аттестация будет учитывать совокупность результатов выполнения промежуточных контрольных заданий и итогового теста. По итогам обучения при условии успешного прохождения итоговой аттестации будет выдано удостоверение о повышении квалификации установленного образца. |