Российская психология:

• «Как преодолеть трудности формирования познавательного интереса»// ГМЦ Москвы «Слово учителю», 2016
• «Психологическая диагностика на занятиях по профессиональному самоопределению, классных часах и интегрированных уроках»// интернет-портал «Время – выбирать профессию, место – Россия», 2013
• «Детский суицид: когда не хочется в Крепость»// портал о детях и семье «7я.ру», 2012
• «Откуда берутся школьные трудности?»// Сообщество Взаимопомощи учителей "Pedsovet.su", 2012
• «Применение коллективных игр и других форм работы с целью оптимизации психологического климата в школе среди учащихся и педагогов»// Сборник методических рекомендаций для молодых специалистов «Азбука молодого специалиста»// МГПИ, 2011
• «Компетентность педагога, как условие формирования и развития компетентностей учащихся в свете реализации профильного образования»// Сборник ГЭП «Профильное образование», М.: 2010
• «Значение когнитивных функций и мыслительной деятельности учащихся в обеспечении непрерывности познавательной активности и развитие их в рамках системы дополнительного образования»// СОУО ДО , г.Москва, «Организация опытно-экспериментальной работы в образовательных учреждениях Северного учебного округа г.Москвы»
• «Психологическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся или Дезориентация, как следствие игнорирования внутреннего «Я»//Сборник методического центра Северного окружного управления образования Департамента образования г.Москвы, М.: 2007
• «Готовность учащихся к выбору профессии и продолжению образования»// Сборник по материалам ГЭП. М.: Центр "Школьная книга", 2007
• и др.