Основная цель: анализ современного состояния и тенденций развития современной практической психологии в образовании, интеграция психологической науки и практики по вопросам семьи и школы; организация социокультурного дискурса миссии современной практической психологии, актуализация потребности в научной деятельности молодых учёных; установление контактов между учеными и практиками различных регионов России; опубликование результатов научных исследований ученых, докторантов, аспирантов, магистрантов, специалистов-практиков и студентов.

20 ноября состоится пленарное заседание форума.

21 ноября запланирована работа дискуссионных площадок по следующим направлениям:

1. Личностно-профессиональное развитие субъектов образования.

В МГППУ 13–14 ноября 2025 г. состоится VI Международная научно-практическая конференция «Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании» (DHTE 2025). Партнерами конференции являются: Армянский государственный педагогический университет им. Х. Абовяна (Армения), Белорусский государственный педагогический университет им. М.

Круглый стол "Роль психологической службы ВУЗа в социализации современной молодежи», посвященный 25-летнему юбилею Центра Психологической Помощи «Северо-Восточного федерального университета имени М.К.Аммосова» и Дню Психолога в РФ состоится 12 ноября в "Точке кипения СВФУ": 15:00-18:00 часов (время Якутское),

9:00-12:00 часов (время Московское).

Приглашаются психологи образовательных учреждений и др. сфер для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов социализации современной молодежи.

24 октября в рамках выполнения плана мероприятий на 2024–2030 годы по реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации на период до 2030 года, утвержденного Минпросвещения России 18 июня 2024 г. №СК-13/ 07вн на базе МГППУ совместно с Федерацией психологов образования России проведен проектно-экспертный семинар «Независимая оценка психолого-педагогических программ и технологий в парадигме доказательного подхода».

Конкурс проводится во исполнение плана мероприятий на 2024 –2030 годы по реализации мероприятий по реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в Российской Федерации (утвержден Минпросвещения России 18 июня 2024 г. № СК-13/ 07 вн). Организатором Конкурса является общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России».